Начиная с рассуждения Галилея о том, что скорость падения тела не может быть пропорциональна пройденному пути, мы приходим к определению логарифма как площади под гиперболой и экспоненты как обратной (к логарифму) функции.

Брошюра написана по материалам лекции для школьников 10{11 классов, прочитанной автором по приглашению А. В. Спивака.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
25 страниц
Загрузил(а)
Лицензия
Доступ
Всем
Просмотров
10

Предпросмотр документа

Информация о книге

Год публикации
2005
Автор(ы)
А. Шень
Ключевые фразы
логарифм, экспонента
Каталог SCI
Математика