Научная статья: МОНИТОРИНГ ОТНОШЕНИЯ РОССИЙСКИХ УЧЁНЫХ К ОТКРЫТОЙ НАУКЕ (2025) (читать, скачать)

Читать онлайн

Отношение российских учёных к открытой науке, охватывающей открытый доступ к современным знаниям, прозрачность исследований, открытый обмен информацией, изменилось. Исследование основано на данных опросов «Состояние открытых данных» за 2021 г. и 2024 г., а также опросов учёных Сибирского отделения РАН (СО РАН) за 2023 г. и 2025 г. Цель исследования - выявить изменение в отношении к открытой науке, получить ответы на новые вопросы относительно использования практик открытой науки, а также изучить новые аспекты системы поддержки открытых научных исследований на платформе «Библиотека для открытой науки». Несмотря на недостаточное внедрение политики открытой науки в России, наблюдается положительная динамика в использовании практик открытого доступа к данным исследований и препринтам, а также открытого рецензирования. Основным препятствием остаётся низкая информированность научного сообщества о принципах и инструментах открытой науки, что требует системных решений: внедрения образовательных программ, использования удобных репозиториев и разработки политик в отношении данных. Важным ресурсом для преодоления этих барьеров могут стать библиотеки, способные оказать информационную поддержку исследователям.

Ключевые фразы: ОТКРЫТАЯ НАУКА, российские ученые, открытый доступ, ОТКРЫТЫЕ ДАННЫЕ, препринты, открытое рецензирование, БИБЛИОТЕКИ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА, сибирское отделение ран

Автор (ы): Шевченко Людмила Борисовна (SHevchenko L. B.)

Журнал: НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI: Коммуникации
УДК: 001.83. Научное сотрудничество

Для цитирования:

ШЕВЧЕНКО Л. Б. МОНИТОРИНГ ОТНОШЕНИЯ РОССИЙСКИХ УЧЁНЫХ К ОТКРЫТОЙ НАУКЕ // НАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ БИБЛИОТЕКИ. 2025. № 9

Текстовый фрагмент статьи

Моя история просмотров (3)

01. Статья: ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ СОЧИНЕНИЕ УТЕМИША-ХАДЖИ ПРОШИБАНИДСКИМ?

02. Статья: НЕЙРОННЫЙ ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ЦИФРОВЫХ БИБЛИОТЕКАХ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

03. Статья: ПОНЯТИЕ ЭМПАТИИ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Список литературы

1. ЮНЕСКО. Предварительный проект Рекомендации ЮНЕСКО об открытой науке. 2020. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374837_rus (дата обращения: 04.05.2022).
2. Kohrs F. E. et al. Eleven strategies for making reproducible research and open science training the norm at research institutions. eLife, 2023, 12 n. pag. DOI: 10.7554/eLife.89736
3. Vicente-Saez R. Open Science now: A systematic literature review for an integrated definition. Journal of Business Research, 2018, 88: 428-436. DOI: 10.1016/j.jbusres.2017.12.043
4. Открытый доступ: история, современное состояние и путь к открытой науке: монография / М. В. Вахрушев, М. В. Гончаров, И. И. Засурский; под общей и научной редакцией Я. Л. Шрайберга. 4-е изд. стер. Санкт-Петербург: Лань, 2023. 168 с.
5. Редькина Н. С. Реконструкция информационной экосистемы открытой науки в период глобальных вызовов // Научные и технические библиотеки. 2022. № 8. С. 60-79. DOI: 10.33186/1027-3689-2022-8-60-79
6. Bowling A. Just one question: If one question works, why ask several? Journal of Epidemiology & Community Health, 2005, 59:342-345. DOI: 10.1136/jech.2004.021204
7. Mahfooz A., Roslina O. Readiness towards the implementation of open science initiatives in the Malaysian Comprehensive Public Universities. The Journal of Academic Librarianship, 2021, 47(5): 102368. DOI: 10.1016/j.acalib.2021.102368 EDN: BOICLB
8. Morais R. et al. From principles to practices: open science at Europe’s universities. 2020-2021 EUA open science survey results. 2021. v1. Zenodo. DOI: 10.5281/zenodo.4966025
9. Ouvrir la Science: Publication of the 2024 French Open Science Monitor: increased sharing of research data but less communication of clinical trial results / The Ministry of Higher Education and Research (MESR) publishes the results of the French Open Science Monitor for 2024. URL: https://www.ouvrirlascience.fr/publication-of-the-2024-frenchopen-science-monitor-increased-sharing-of-research-data-but-less-communication-ofclinical-trial-results/ (дата обращения: 17.02.2025).
10. Toribio-Flórez D. et al. Where Do Early Career Researchers Stand on Open Science Practices? A Survey Within the Max Planck Society. Frontiers in Research Metrics and Analytics, 2021, 5. DOI: 10.3389/frma.2020.586992
11. Veit K. et al. Attitudes Toward Open Science Practices Among German Psychologists. PsyArXiv. 2025, January 28. DOI: 10.31234/osf.io/mbcu6_v2
12. Zhu Y. Open-access policy and data-sharing practice in UK academia. J Inf Sci. 2020, 46(1):41-52. DOI: 10.1177/0165551518823174
13. Zuiderwijk A., Shinde R., Jeng W. What drives and inhibits researchers to share and use open research data? A systematic literature review to analyze factors influencing open research data adoption. PLoS ONE, 2020, 15(9): e0239283. DOI: 10.1371/journal.pone.0239283 EDN: YFHYRY
14. Babu H. R., Srilakshminarayana G., Vysakh C., Chandrakala B. A Survey on Open Access Publishing Preferences of Indian Scholars. The Journal of Electronic Publishing, 2025, 26(1). DOI: 10.3998/jep.397 EDN: WYVIMY
15. Baždarić K. et al. Attitudes and practices of open data, preprinting, and peer-review - A cross sectional study on Croatian scientists. PLoS ONE, 2021, 16(6):e0244529. DOI: 10.1371/journal.pone.0244529 EDN: YQVCCI
16. Yi H. J., Huh S. Korean editors ‘and researchers ‘ experiences with preprints and attitudes towards preprint policies. Science Editing 2021, 8 (1):4-9. DOI: 10.6087/kcse.223 EDN: YJQMKE
17. Литвинова Н. Н., Разумова И. К. Отношение российского научного сообщества к открытому доступу: 2020. Два года спустя // Наука и научная информация. 2020. 3(4). С. 226-260. DOI: 10.24108/2658-3143-2020-3-4-243-277 EDN: TNGTFO
18. Шевченко Л. Б. Открытая наука: учёные - “за”, а библиотекари? // Научные и технические библиотеки. 2023. № 2. С. 113-131. DOI: 10.33186/1027-3689-2023-2-113-131
19. Малай Ю. Н. Отношение к открытой науке пользователей Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня // Библиосфера. 2024. № 1. С. 44-57. DOI: 10.20913/1815-3186-2024-1-44-57 EDN: CFSSMY
20. Карих Р. Д. Анализ дискуссии на тему открытой науки в российском научном поле // Социология науки и технологий. 2023. № 2. С. 173-193. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-diskussii-na-temu-otkrytoy-nauki-v-rossiyskomnauchnom-pole (дата обращения: 04.04.2025). EDN: XCFLQM
21. Разумова И. К., Литвинова Н. Н., Шварцман М. Е., Кузнецов А. Ю. Отношение российского научного сообщества к открытому доступу: 2018 г. Анализ результатов опроса // Наука и научная информация. 2018. 1(1). С. 6-21. DOI: 10.24108/2658-3143-2018-1-1-6-21 EDN: YTOLRZ
22. Редькина Н. С. Культура открытой науки: международные программы и платформы обучения // Научные и технические библиотеки. 2023. № 11. С. 99-120. DOI: 10.33186/1027-3689-2023-11-99-120
23. Hahnel M., Smith G., Campbell A. The State of Open Data 2024: Special Report Bridging policy and practice in data sharing. Digital Science. Report. 2024. DOI: 10.6084/m9.figshare.27337476.v2
24. Nature Research, Goodey G. State of Open Data Survey 2022 additional resources. 2022. Figshare. Dataset. DOI: 10.6084/m9.figshare.21295422.v1
25. Redkina N. S. Open Preprint Servers: Current State and Development Prospects // Scientific and Technical Information Processing. 2025. Vol. 52, No. 1. P. 23-30. DOI: 10.3103/S0147688224700771 EDN: CXSBKQ
26. Fitzgerald S. R., Jiang Z. Scholarly Publishing at a Crossroads: Scholarly Perspectives on Open Access. Innov High Educ, 2020, 45: 457-469. DOI: 10.1007/s10755-020-09508-8 EDN: XWXQRL
27. Шевченко Л. Б. Библиотекарь - участник открытого исследовательского процесса // Библиосфера. 2024. № 4. С. 89-98. DOI: 10.20913/1815-3186-2024-4-89-97 EDN: FGYHLH

Выпуск

№ 9 (2025)

Кол-во страниц: 202 страницы

Другие статьи выпуска

ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ БИБЛИОТЕЧНЫХ КАДРОВ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА ВЕРНАДСКОГО (2025)

Авторы: Певцова Е. А.

Современные вызовы, стоящие перед российскими сельскими территориями, требуют переосмысления роли ключевых социокультурных институтов, одним из которых традиционно остаётся библиотека. Несмотря на устойчивую тенденцию к снижению числа сельских библиотек и библиотечных работников, эти учреждения продолжают играть важнейшую роль в жизни местного сообщества: как культурные центры, как площадки просвещения и как уникальное звено, соединяющее традиционные ценности и передовые технологии. В этой ситуации особую значимость приобретает подготовка управленческих кадров, способных не просто сохранить, но и модернизировать библиотечную систему в сельской России. В статье рассматривается инновационный подход к обучению будущих руководителей сельских библиотек - на примере опыта Университета Вернадского. Представлена модель интегрированного образования, объединяющая традиционные ценности и современные технологии, направленная на формирование нового поколения руководителей, способных эффективно управлять учреждениями культуры в условиях цифровой трансформации сельских территорий.

Сохранить в закладках

ОБЗОР ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА О НАУЧНОЙ (НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ) ЭКСПЕРТИЗЕ В РОССИИ И СТРАНАХ СНГ (2025)

Авторы: ИЛЬИНА И. Е., Костина О. В., Слизовская М. А.

Формирование эффективной системы научной (научно-технической) экспертизы в России становится особенно актуальным в связи с развитием наукоёмкого и техноёмкого сектора экономики на фоне осложнённой геополитической обстановки и усиления санкционного давления иностранных государств. В настоящем исследовании анализируется нормативное регулирование научной (научно-технической) экспертизы в России и странах СНГ с целью выявления общих подходов и особенностей правового регулирования указанной сферы. Результаты проведённого исследования позволяют сформировать целостное представление о регулировании научной (научно-технической) экспертизы указанных стран и могут быть использованы для совершенствования системы правового регулирования научной (научно-технической) экспертизы в Российской Федерации.

Сохранить в закладках

Авторы: Смирнов Ю. В.

Статья посвящена проводимой в России политике импортозамещения в области информационных технологий, которая преследует следующие основные цели: обеспечение независимости от иностранных поставщиков программного обеспечения (ПО), баз данных и оборудования; обеспечение национальной информационной безопасности, в том числе критической инфраструктуры страны; поддержка и развитие отечественной ИТ-отрасли; поддержка экономики страны; обучение и профессиональная подготовка кадров для ИТ-отрасли. Автором статьи предложены рекомендации по импортозамещению программного обеспечения в библиотеках, базовым документом для разработки которых послужил национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 59793-2021 «Информационные технологии. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Стадии создания». В вышеуказанных рекомендациях все протекающие процессы были разделены на восемь этапов: анализ ПО информационной системы библиотеки; поиск аналогов для используемого ПО; закупка ПО у поставщика; тестирование ПО и предварительная настройка; сохранение и выгрузка данных из ПО, подлежащего замене, и их последующее восстановление в новом ПО; обучение сотрудников; опытная эксплуатация информационной системы библиотеки; промышленная эксплуатация информационной системы библиотеки (окончательное внедрение). В заключении автор обращает внимание, что рекомендации, призванные помочь сотрудникам библиотеки в решении трудных вопросов, которые могут привести к замедлению или остановке перехода на отечественное ПО, разрабатывались с учётом нормативно-правовых актов РФ и особенностей российских библиотек.

Сохранить в закладках

ТРАНСФОРМАЦИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ И ПРАВОВАЯ СРЕДА: ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ЦИФРОВЫЕ ПРАВА БИБЛИОТЕК И АВТОРСКОЕ ПРАВО НА ПРОДУКТЫ ГЕНЕРАТИВНОГО ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА (ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД ДЕВЯТОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ФОРУМА "КНИГА. КУЛЬТУРА. ОБРАЗОВАНИЕ. ИННОВАЦИИ" ("ГЕЛЕНДЖИК-2025")) (2025)

Авторы: Шрайберг Я. Л.

Доклад посвящён главным аспектам образовательных и библиотечных технологий и информационного рынка в цифровизирующемся обществе. Отмечаются усиление роли искусственного интеллекта, его плюсы и минусы при применении в образовании и издательской деятельности. Оцениваются поведенческие модели библиотек в условиях появления цифровых прав и цифровых преобразований, в том числе с точки зрения законодательства. Анализируются важные моменты применения правовой практики в отношении продуктов, созданных искусственным интеллектом, с позиции авторского права и защиты интеллектуальной собственности.

Сохранить в закладках

Издательство

Издательство: Государственная публичная научно-техническая библиотека России
Регион: Россия, Москва
Почтовый адрес: 123298, Москва, 3-я Хорошевская ул., д. 17
Юр. адрес: 123298, Москва, 3-я Хорошевская ул., д. 17
ФИО: Карауш Александр Сергеевич (Руководитель)
E-mail адрес: gpntb@gpntb.ru
Контактный телефон: +7 (495) 6989305
Сайт: https://www.gpntb.ru

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – сайт) работает по принципу агрегатора – собирает и структурирует информацию из публичных источников в сети Интернет, то есть передает полнотекстовую информацию о товарных знаках в том виде, в котором она содержится в открытом доступе.

Сайт и администрация сайта не используют отображаемые на сайте товарные знаки в коммерческих и рекламных целях, не декларируют своего участия в процессе их государственной регистрации, не заявляют о своих исключительных правах на товарные знаки, а также не гарантируют точность, полноту и достоверность информации.

Все права на товарные знаки принадлежат их законным владельцам!

Сайт носит исключительно информационный характер, и предоставляемые им сведения являются открытыми публичными данными.

Администрация сайта не несет ответственность за какие бы то ни было убытки, возникающие в результате доступа и использования сайта.

Спасибо, понятно.

Сказать «Спасибо»

Вы можете поблагодарить автора за публикацию. Ему (ей) будет приятно.

Наведите камеру на QR-код, чтобы открыть моб. версию страницы.

Статья: МОНИТОРИНГ ОТНОШЕНИЯ РОССИЙСКИХ УЧЁНЫХ К ОТКРЫТОЙ НАУКЕ (2025)

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

Список литературы

Выпуск

Другие статьи выпуска

Издательство