Для XIX в. — «века историков» — характерно формирование масштабного явления, которое получило название «историзм»1. Последний представляет собой специфически модерновый исторический тип сознания, альтернативный по всем основным позициям унитарному рационализму Просвещения. Появление историзма не означало вытеснение просвещенческого типа рационализма: с точки зрения базовой интеллектуальной структуры модерн как таковой является пространством, где соприсутствуют обе эти позиции, при этом, впрочем, историзм имеет аргументативные ресурсы для того, чтобы считать себя системой взглядов, включающих в себя основные элементы рационализма, хотя и в ограниченном, «снятом», выражаясь языком Гегеля, виде.
Идентификаторы и классификаторы
- SCI
- Политология
- УДК
- 32. Политика
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.
Список литературы
1. Бузескул В. (1926) Из истории критического метода. Ранке и Штенцель. Известия АН СССР. Сер. 6, 20(12): 1121-1138.
Buzeskul V. (1926) From the History of the Critical Method. Ranke and Stenzel. Bulletin of the USSR Academy of Sciences. Series 6, 20(12): 1121-1138. - in Russ.
2. Бернгейм Э. (1908) Введение в историческую науку. М.: Изд. М. Н. Прокоповича.
Bernheim E. (1908) Introduction to Historical Science. Moscow: Publishing House of M. N. Prokopovich. - in Russ.
3. Вебер М. (1990) Наука как призвание и профессия. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс: 707-735. EDN: SHERSF
Weber M. (1990) Science as a Vocation and Profession. Weber M. Selected Works. Moscow: Progress: 707-735. - in Russ.
4. Гадамер Х.-Г. (1988) Истина и метод: Основы философской герменевтики. М.: Прогресс. EDN: OLSMGR
Gadamer H.-G. (1988) Truth and Method: Foundations of Philosophical Hermeneutics. Moscow: Progress. - in Russ.
5. Графтон Э. (2006) От полигистора к филологу (как преобразилась немецкая наука об античности в 1780-1850-е годы). Новое литературное обозрение, 6: 59-92. URL: https://magazines.gorky.media/nlo/2006/6/ot-poligistora-k-filologu. html. EDN: MTDMKN
Grafton A. (2006) From Polyhistorian to Philologist (How German Science of Antiquity Was Transformed in the 1780-1850s). New Literary Review, 6: 59-92. - in Russ. URL: https://magazines.gorky.media/nlo/2006/6/ot-poligistora-k-filologu. html. EDN: MTDMKN
6. Гумбольдт В. фон. (1985) О задаче историка. фон Гумбольдт В. Язык и философия культуры. М.: Прогресс: 292-306.
Humboldt W. von. (1985) On the Task of the Historian. von Humboldt W. Language and Philosophy of Culture. Moscow: Progress: 292-306. - in Russ.
7. Дильтей В. (2004) Собр. соч.: в 6 т. Т. 3. Построение исторического мира в науках о духе. М.: Три квадрата.
Dilthey W. (2004) Collected Works: in 6 volumes. Vol. 3. Construction of the Historical World in the Sciences of the Spirit. Moscow: Tri Kvadrata. - in Russ.
8. Дройзен И. Г. (2004) Очерк историки. Дройзен И. Г. Историка. СПб.: Владимир Даль: 450-573. EDN: QOUVIF
Droysen J. G. (2004) Essay on History. Droysen I. G. Historika. St. Petersburg: Vladimir Dal: 450-573. - in Russ.
9. Егоров Д. (2015) Образ Л. Ранке в англоязычной литературе новой интеллектуальной истории. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки, (4): 15-21. DOI: 10.18384/2310-676X-2015-4-15-21 EDN: UMXGDF
Egorov D. (2015) The Image of L. Ranke in the Russian-Language Literacy of the New Intellectual History. Bulletin of the Moscow State Regional University. Series: History and Political Science, (4): 15-21. - in Russ. DOI: 10.18384/2310-676X-2015-4-15-21 EDN: UMXGDF
10. Инглхарт Р. (2018) Культурная эволюция. Как изменяются человеческие мотивации и как это меняет мир. М.: Мысль.
Inghart R. (2018) Cultural Evolution. How Magnetic Motivations Change and How This Changes the World. Moscow: Mysl. - in Russ.
11. Инглхарт Р., Вельцель К. (2011) Модернизация, культурные изменения и демократия. Москва: Новое издательство. EDN: QOMHTL
Inghart R., Welzel C. (2011) Modernization, Cultural Change and Democracy. Moscow: Novoye Izdatelstvo. - in Russ.
12. Кант И. (1994a) Идея всеобщей истории во всемирно-гражданском плане. Кант И. Сочинения. В 8 т. Т. 8. М.: Чоро: 6-28.
Kant I. (1994a) The Idea of General History in the World-Civil Peace. Kant I. Works. In 8 volumes. Vol. 8. Moscow: Choro: 6-28. - in Russ.
13. Кант И. (1994b) К вечному миру. Философский проект. Кант И. Сочинения. В 8 т. Т. 7. М.: Чоро: 6-56.
Kant I. (1994b) Towards Eternal Peace. Philosophical Project. Kant I. Works. In 8 volumes. Vol. 7. Moscow: Choro: 6-56. - in Russ.
14. Куренной В. (2020a) Институциональная теория модерна: Иоганн Густав Дройзен. Логос, 6: 41-90. DOI: 10.22394/0869-5377-2020-6-41-90 EDN: IENKCK
Kurennoy V. (2020a) Institutional Theory of Modernity: Johann Gustav Droysen. Logos, 6: 41-90. - in Russ. DOI: 10.22394/0869-5377-2020-6-41-90 EDN: IENKCK
15. Куренной В. (2020b) Философия либерального образования: принципы. Вопросы образования, 1: 8-39. DOI: 10.17323/1814-9545-2020-1-8-39 EDN: LAVGUA
Kurennoy V. (2020b) Philosophy of liberal education: principles. Educational issues, 1: 8-39. - in Russ. DOI: 10.17323/1814-9545-2020-1-8-39 EDN: LAVGUA
16. Курилла И. (2018) История, или Прошлое в настоящем. СПб.: Изд-во Европейского университета в СПб. 209. EDN: YRQRDN
Kurilla I. (2018) History, or the Past in the Present. St. Petersburg: Publishing house of the European University in St. Petersburg. - in Russ.
17. Липовецкий Ж. (2001) Эра пустоты. Эссе о современном индивидуализме. СПб: Владимир Даль.
Lipovetsky G. (2001) The Era of Emptiness. Essay on Modern Individualism. St. Petersburg: Vladimir Dal. - in Russ.
18. Люббе Г. (2016) В ногу со временем. Сокращенное пребывание в настоящем. М.: Изд. дом Высшей школы экономики. EDN: OECHTF
Lubbe H. (2016) In Step with the Times. A Shortened Stay in the Present. Moscow: Publishing House of the Higher School of Economics. - in Russ.
19. Люббе Г. (1994) Что значит: “Этому можно дать только историческое объяснение”? THESIS. Вып. 4: 213-222. URL: https://www.hse.ru/data/428/313/1234/4_4_2Lubbe.pdf.
Lubbe H. (1994) What Does It Mean: “This Can Only Be Given a Historical Explanation”? THESIS. Issue 4: 213-222. - in Russ. URL: https://www.hse.ru/data/428/313/1234/4_4_2Lubbe.pdf.
20. Майнеке Ф. (2004) Возникновение историзма. М.: РОССПЭН. EDN: QOCZPR
Meineke F. (2004) The Emergence of Historicism. M.: ROSSPEN. - in Russ.
21. Марквард О. (2001) Искусство как антификция - опыт о превращении реального в фиктивное. Немецкое философское литературоведение наших дней. Антология. СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета: 217-242.
Marquard O. (2001) Art as Anti-Fiction: An Experiment in the Transformation of the Real into the Fictional. German Philosophical Literary Criticism of Our Time. Anthology. St. Petersburg: Publishing House of St. Petersburg University: 217242. - in Russ.
22. Мегилл А. (2007) Историческая эпистемология. М.: Канон+, РООИ Реабилитация. EDN: VXICQT
Megill A. (2007) Historical Epistemology. M.: Canon+, ROOI Rehabilitation. - in Russ. EDN: VXICQT
23. Оукшот М. (2002) Деятельность историка. Рационализм в политике и другие статьи. М.: Идея-Пресс: 128-152. EDN: TSPQPB
Oakeshott M. (2002) The Activity of the Historian. Rationalism in Politics and Other Articles. M.: Idea-Press: 128-152. - in Russ.
24. Пирс Ч. С. (2000) Как сделать наши идеи ясными. Пирс Ч. С. Начала прагматизма. СПб.: Алетейя: 125-154.
Pierce Ch.S. (2000) How to Make Our Ideas Clear. Pierce C. S. Principles of Pragmatism. St. Petersburg: Aletheia: 125-154. - in Russ.
25. Поле Р. (2021) Платон как воспитатель. Платоновский ренессанс и антимодернизм в Германии (1890-1933). СПб.: Владимир Даль. EDN: MDIIZH
Field R. (2021) Plato as an Educator. The Platonic Renaissance and Anti-Modernism in Germany (1890-1933). St. Petersburg: Vladimir Dal. - in Russ.
26. Ранке Л. фон. (1898) Об эпохах новой истории. Лекции, читанные баварскому королю Максимилиану в 1854 г. М.: тип. И. А. Баландина.
Ranke L. von. (1898) On the Epochs of Modern History. Lectures Delivered to the Bavarian King Maximilian in 1854. Moscow: typoghaphy of I. A. Balandin. - in Russ.
27. Реквиц А. (2022) Общество сингулярностей. О структурных изменениях эпохи модерна. М.: Директмедиа.
Rekwitz A. (2022) The Society of Singularities. On Structural Changes in the Modern Era. Moscow: Directmedia. - in Russ.
28. Ригль А. (2018) Современный культ памятников: его сущность и возникновение. М.: ЦЭМ, V-A-C press.
Riegl A. (2018) The Modern Cult of Monuments: Its Essence and Origin. Moscow: CEM, V-A-C press. - in Russ.
29. Трёльч Э. (1994) Историзм и его проблемы. М.: Юрист.
Troeltsch E. (1994) Historicism and Its Problems. Moscow: Jurist. - in Russ.
30. Тротман-Валлер С. (2009) Филология вещей или филология слов? История одного спора и его сегодняшние продолжения. Новое литературное обозрение, 2: 28-41. EDN: MTDVIL
Trotman-Waller C. (2009) Philology of Things or Philology of Words? The History of One Dispute and Its Today’s Continuations. New Literary Review, 2: 2841. - in Russ.
31. Уайт Х. (2002) Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета.
White H. (2002) Metahistory: Historical Imagination in 19th-Century Europe. Ekaterinburg: Ural University Press. - in Russ.
32. Фихте И. Г. (1995) Несколько лекций о назначении ученого. Фихте И. Г. Соч. Работы 1972-1801 гг. М.: Ладомир: 480-522.
Fichte J. G. (1995) Several Lectures on the Purpose of a Scientist. Fichte I. G. Works. Works 1972-1801. Moscow: Ladomir: 480-522. - in Russ.
33. Черноперов В., Усманов С. (2021) Леопольд фон Ранке - жизнь и творческое наследие. Иваново: Иван. гос. ун-т. EDN: NHYQOS
Chernoperov V., Usmanov S. (2021) Leopold von Ranke - Life and Creative Legacy. Ivanovo: Ivanovo State University. - in Russ.
34. Acton L. (1886) German Schools of History. The English Historical Review, 1(1): 7-42. https://www.jstor.org/stable/546982.
35. Ankersmit F. R. (1989) Historiography and Postmodernism. History and Theory, 28(2): 137-153. DOI: 10.2307/2505032
36. Beiser F. C. (2011) The German Historicist Tradition. Oxford: Oxford University press.
37. Berg G. (1968) Leopold von Ranke als akademischer Lehrer. Studien zu seinen Vorlesungen und seinem Geschichtsdenken. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
38. Bernheim E. (1907) Einleitung in die Geschichtswissenschaft. Leipzig: G. J. Goschen’sche Verlagshandlung.
39. Boldt A. D. (2019) Leopold von Ranke: A Biography. New York: Routledge.
40. Boldt A. (2014) Ranke: objectivity and history. Rethinking History: The Journal of Theory and Practice. DOI: 10.1080/13642529.2014.893658
41. Breisach E. (2007) Historiography: Ancient, Medieval, and Modern. University of Chicago Press.
42. Brocke B. vom (1999) Wege aus der Krise: Universitatsseminar, Akademiekommission oder Forschungsinstitut. Formen der Institutionalisierung in den Geistesund Naturwissenschaften 1810-1900-1995.
43. Konig C, Lammert E. (Hg.) Konkurrenten in der Fakultat: Kultur, Wissen und Universitat um 1900. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch: 191-215. DOI: 10.1515/9783110928990-029
44. Esevskij S. (1968) Bericht uber die Vorlesung Rankes (1859/60).
45. Berg Gunter. Leopold von Ranke als akademischer Lehrer: Studien zu seinen Vorlesungen und seinem Geschichtsdenken. Gottingen: Vandenhoeck & Ruprecht: 219-220.
46. Fester R. (1891) Humboldt’s und Ranke’s Ideenlehre. Deutsche Zeitschrift fur Geschichtswissenschaft. Bd. 6: 235-256.
47. Fries J. (1804) System der Philosophie als evidente Wissenschaft. Leipzig: bey Johann Conrad Hinrich.
48. Frobenius L. (1921) Paideuma. Umrisse einer Kulturund Seelenlehre. Munchen: C. H. Beck.
49. Fulda D. (1996) Wissenschaft aus Kunst: Die Entstehung der modernen deutschen Geschichtsschreibung 1760-1860. Berlin, New York: Walter de Gruyter.
50. Helmolt H. F. (1921) Leopold Rankes Leben und Wirken. Leipzig: Historia-Verlag Paul Schraepler.
51. Henz G. J. (2014) Leopold von Ranke in Geschichtsdenken und Forschung. Bd. I-II. Berlin: Duncker & Humblot.
52. Iggers G. G., Powell J. M. (Eds.) (1990) Leopold von Ranke and the Shaping of the Historical Discipline. Syracuse, NY: Syracuse University Press.
53. Kessel E. (1954) Rankes Idee der Universalhistorie. Historische Zeitschrift. Bd. 178. H. 2: 269-308. DOI: 10.1524/hzhz.1954.178.jg.269
54. Meinecke F. (1948) Ranke und Burckhardt. Berlin: Akademie-Verlag. Masur G. (1926) Rankes Begriffder Weltgeschichte. Munchen, Berlin: Druck und Verlag von R. Oldenbourg.
55. Megill A. (1995) ‘Grand Narrative’ and the Discipline of History. Ankersmit F., Kellner H. (Eds.) New Philosophy of History. London: Reaktion Books: 151-173.
56. Mommsen W. J. (1974) Max Weber und die deutsche Politik, 1890-1920. Tubingen: Mohr.
57. Neugebauer W. (2018) Preufiische Geschichte als gesellschaftliche Veranstaltung: Historiographie vom Mittelalter bis zum Jahr 2000. Paderborn: Ferdinand Schoningh.
58. Peirce Ch.S. (1934) Collected papers of Charles Sanders Peirce. Ed. by Charles Hartshorne and Paul Weiss. Vol. V: Pragmatism and Pragmaticism. Cambridge: Harvard University Press. URL: https://colorysemiotica.files.wordpress.com/2014/08/peirce-collectedpapers.pdf.
59. Poiss T. (2009) Die unendliche Aufgabe. August Boeckh als Begrunder des Philologischen Seminars. Baertschi A. M., King C. G. (Hg.) Die modernen Vater der Sociology of Power Vol. 36 No. 3 (2024).
60. Antike: Die Entwicklung der Altertumswissenschaften an Akademie und Universitat im Berlin des 19. Jahrhunderts. Transformationen der Antike. Hg. von Bohme Hartmut et al. Bd. 3. Berlin, New York: Walter de Gruyter: 45-72. DOI: 10.1515/9783110210422.45
61. Ranke L. von. (1975a) [Einleitung zu einer Vorlesung uber Neuere Geschichte. Geschichtswissenschaft und Parteienstandpunkt]. von Ranke L. Aus Werk und Nachlass. Hg. von Dotterweich V. und Fuchs W. P. Bd. IV. Munchen, Wien: R. Oldenbourg: 294-298.
62. Ranke L. von. (1975b) Idee der Universalhistorie. von Ranke L. Aus Werk und Nachlass. Hg. von Dotterweich V. und Fuchs W. P. Bd. IV. Munchen, Wien: R. Oldenbourg: 72-89.
63. Ranke L. von. (1975c) [Deutsche Geschichte]. von Ranke L. Aus Werk und Nachlass. Hg. von Dotterweich V. und Fuchs W. P. Bd. IV. Munchen, Wien: R. Oldenbourg: 164-178.
64. Ranke L. von. (1890) Zur Eigenen Lebensgeschichte. Hg. von A. Dove. Leipzig: Duncker und Humblot.
65. Ranke L. von. (1885) Geschichten der romanischen und germanischen Volker von 1494 bis 1514. 3. Aufl. Leipzig: Duncker & Humblot.
66. Ranke L. von. (1881) Weltgeschichte. I. Th. 2. Aufl. Leipzig: Verlag von Dunkler & Hmblot.
67. Ranke L. (1824) Zur Kritik neuerer Geschichtschreiber. Leipzig und Berlin: G. Reimer. Rothacker E. (1930) Einleitung in die Geisteswissenschaften. 2. Aufl. Tubingen: Verlag von J. C. B. Mohr (Paul Siebeck).
68. Savigny F. C. von. (1850) Wesen und Werth der Deutschen Universitaten. Savigny F. C. von. Vermischte Schriften. Bd. 4. Berlin: Bei Veit und Comp: 270-308.
69. Schroder W. A. (2009) Immanuel Bekker - der unermudliche Herausgeber vornehmlich griechischer Texte. Baertschi A. M, King C. G. (Hg.) Die modernen Vater der Antike: Die Entwicklung der Altertumswissenschaften an Akademie und Universitat im Berlin des 19. Jahrhunderts. Transformationen der Antike. Hg. von Bohme Hartmut et al. Bd. 3. Berlin, New York: Walter de Gruyter: 329-368. DOI: 10.1515/9783110210422.329
70. Schubert I. (2021) Eine kurze Geschichte des Historismus: Moderne Geschichtsdiskurse in Philosophie, Geschichtswissenschaft und Literatur. Bielefeld: Aisthesis Verlag.
71. Schulze G. (2005) Die Erlebnisgesellschaft. Kultursoziologie der Gegenwart. Frankfurt a. M./New York: Campus.
72. Steenblock V. (1991) Transformationen des Historismus. Munchen: Fink.
73. Wolf F. A. (1807) Darstellung der Altertumswissenschaft nach Begriff, Umfang, Zweck und Werth. Berlin: Realschulbuchandlung.
Выпуск
Другие статьи выпуска
В отличие от поколений, живших в XIX–ХХ веках в полной уверенности, что за понятием «капитал» не может стоять ничто иное помимо материальных/финансовых средств (особенности распределения которых и составляют суть капиталистического общества), в последние десятилетия классическая историко-марксистская трактовка капитала размывается благодаря все новым уточнениям его «качеств» — отсюда капитал символический, интеллектуальный, социальный, человеческий и пр
Данная статья представляет собой критический анализ историко-социологических работ американского политического антрополога Дж. С. Скотта (1936-2024) в значительной степени связанных с исследованием противоречий общественного развития между городом и селом. Эта проблематика особо глубоко и всесторонне представлена прежде всего в монографиях Скотта его позднего интеллектуального периода: «С точки зрения государства» (1998), «Искусство быть неподвластным» (2006) и «Против зерна» (2016). В этих работах Скотт проанализировал, фактически в ретроспективном порядке, ряд узловых сельско-городских противоречий и парадоксов общественного развития от эпохи высокого модернизма XIX-XX веков до эры возникновения первых городов-государств VI тысячелетия до нашей эры. Свой анализ Скотт осуществил на основе обширных региональных компаративистских сравнений и междисциплинарных исследований на стыках истории, социологии, антропологии, культурологии, экологии, политологии. Через все эти исследования красной нитью проходит проблематика становления, развития и экспансии государственной власти в вопросах регулирования отношения между городом и деревней. С другой стороны, Скотт в вопросах государственно контролируемых взаимоотношений города и села выделяет проблематику влияния третьей силы, третьей стороны - значение так называемого безгосударственного, неоседлого варварства, анархии, вклинивающихся в регулирование сельско-городских противоречий.
В 1854 году выдающийся немецкий историк Леопольд фон Ранке (1795–1886) получил приглашение прочитать лекции баварскому королю Максимилиану II в его летней резиденции в Берхтесгадене. Просвещенный монарх ценил знаменитого ученого еще со времен посещения лекций в Берлинском университете. Благодаря подобным отношениям, складывавшимся у него с некоторыми бывшими студентами, Ранке имел репутацию не только «короля историков», но и «учителя королей». Публикуемое здесь введение к лекционному курсу «Об эпохах новой истории» включает материалы двух лекций, прочитанных 25 и 26 сентября 1854 года. В нем фиксируется размежевание с философией Гегеля и немецким абсолютным идеализмом в целом и утверждается само- и равноценность человеческой личности и более комплексных индивидуальностей — эпох и народов. Согласно Ранке, созерцающая перспектива историка должна приближаться к божественной точке зрения, способной обозревать все историческое человечество в его целом.
Статья описывает зарождение социологии спорта в Великобритании внутри Лестерской школы исторической социологии Норберта Элиаса, объясняя причины сильного влияния идей элиасианства на современную мировую социологию спорта. В работе использованы материалы неформального интервью 2010 года с Эриком Даннингом, сооснователем британской социологии спорта, соавтором и учеником Элиаса. Показано общее развитие историко-социологической Лестерской школы 1960–1970-х годов, ее влияние на социологию Великобритании, а также роль Элиаса и Ильи Нойштадта в ее становлении. Описана современная историко-социологическая традиция социального анализа, вдохновленная идеями Элиаса и получившая название «социология процесса, или фигурационные исследования». Указаны ее ключевые черты: фокус на отношениях–в–прогрессе, релятивизм, изучение феноменов в динамике, сбор исторических материалов, сравнительные сопоставления, междисциплинарность. Описано становление социологии спорта в 1960-х годах, рассмотрены семинальные работы Элиаса и Эрика Даннинга. Отмечено, что данные авторы рассматривали спорт и досуг как средство понимания общества, а также предложили социологическую трактовку спорта как инструмента цивилизационного процесса, причем опираясь не на чистую теоретическую рамку, но на обширный материал исторического характера. Это способствовало раннему признанию идей Лестерской школы в период становления мировой социологии спорта.
Представление о полиции как о «добром порядке» из «полицейской науки» (Polizeiwissenschaft) абсолютизма было развито в биополитической модели заботы о населении эпохи Модерн, занятой обеспечением безопасности и благополучия. Будучи порождением массового общества, нововременное государство сосредоточило внимание на влиянии на общественное мнение. В XIX-XX вв. происходит встречное движение полицейского надзора и искусства, что порождает «полицейскую эстетику». Так, в СССР кинематограф явился действенным средством формирования желаемого образа советской милиции в послевоенный период нормализации общественной жизни. Внося свой вклад в миф о развитом социализме, милицейское кино способствовало переносу с экрана в жизнь новой нормы доверительного отношения между представителем власти и гражданином. Это конструктивистское по духу кино вовлекало зрителя в кинореальность за счет уподобления с главным героем-милиционером, выступающим нравственным ориентиром. Помимо формирования образа «родной милиции», активно развивалось интеллектуальное милицейское кино, сфокусированное на профессионализме. Наибольшей популярностью пользуется милицейское кино, тематизирующее моральную правоту сотрудников милиции, во имя советского гражданина борющихся с преступностью. Вовлечение в кинореальность через уподобление, новизну, память и воображение включало в себя и романтизацию исторических событий революции. В годы перестройки милицейское кино инвертируется. В нем эксплуатируется эффект новизны, связанный с погружением зрителя в нарождающиеся рыночные отношения. Интерес зрителя сфокусирован на изнаночной, криминальной стороне общественной жизни. Преступность романтизируется, милиция - стигматизируется. От конструирования мифа о сотрудничестве власти и населения милицейское кино переходит к деконструкции мифа. В то же время американское кино привносит элементы боевика, триллера, хоррора. Зритель более не включен во властный проект по трансформации реальности, его привлекает иллюзия, зрелище. Новейшее полицейское кино, преодолевая тотальный деконструктивизм, занято реконструкцией духа советского милицейского кино в современных декорациях. Осциллируя между интенцией на генерацию положительных образов полиции и демонстрацией «правды жизни», современное полицейское кино содержит в себе натальные ростки нового кинематографа, в котором образ полиции имеет важное значение для нормализации общественной жизни.
Неопределенный эпистемологический статус харизмы во многом связан с ее многозначностью и полиморфностью. Макс Вебер тематизирует его в разнообразных контекстах и значениях - различение магической, религиозной харизмы и харизмы разума, выделение траекторий рутинизации и объективации харизмы, типологизация различных видов пророчеств. В свою очередь, множественные (ре)актуализации этого «блистательного понятия» [Роза] в качестве подкрепления собственных теорий в виде разновидностей символического капитала, резонанса, повседневной, реперсонализованной или рискологической харизмы ведут либо к смысловому сжатию, либо к размыванию значения, как в рамках социологической теории, так и в междисциплинарном дискурсе. Для определения научного содержания харизмы авторы предлагают тематизировать ее в исторической макросоциологии. При этом ключевой вопрос адресован междисциплинарным связям в интеллектуальном наследии Вебера - категория «харизма» является задумкой Вебера-историка или Вебера-социолога? Прояснение эпистемологического статуса харизмы, выраженного в его двойственном характере (феномен vs. идеальный тип), становится возможным благодаря обращению к дискуссии о корпусе текстов классика двух выдающихся немецких вебероведов - В. Шлюхтера и Ф. Тенбрука. В свою очередь, реконструкция и систематизация подходов веберовской исторической макросоциологии позволяет уточнить границы и возможности применения категории. Так, эволюционно-теоретическая перспектива определяет эвристический потенциал харизмы с точки зрения отражения динамики культурно-ценностных ориентаций в процессе возникновения и укрепления социального порядка и институциональных структур, а сравнительно-исторический подход определяет взаимосвязь между аналитическим и эмпирическим уровнями социологии Вебера посредством «погружения» идеально-типического конструкта в реальный исторический нарратив. Таким образом, в рамках исторической макросоциологии преодолеваются наиболее обоснованные критические воззрения С. Тернера относительно несостоятельности, гетерогенности и остаточного характера категории.
В статье представлен системный и исторический взгляд на войны с учетом обобщения современных концепций об их природе и причинах. Обобщение сделано на основе политико-социологического аппарата с такими базовыми понятиями, как «заботы» разного типа (включая «интересы», «мотивы», «цели», «ценности»), расширение схемы вызов-ответ (А. Тойнби), позитивное и негативное «подкрепление» (Торндайк-Скиннер), «обеспечивающие структуры» (А. Стинчкомб). Все заботы, связанные с войнами, имеют в своей основе социальные универсалии М. Вебера и М. Манна: могущество-безопасность, власть-доминирование, престиж-достоин-ство-легитимность, богатство-ресурсы-до-ступ к ресурсам. Рассмотрены геополитические заботы (относительно контроля над территориями), символические ставки и заботы поддержания международного порядка. Приоритетность соответствующих забот меняется как в долгой социальной эволюции, так и в краткосрочной динамике взаимодействий. Рассмотрена спиральная динамика как динамическая модель причины непреднамеренных войн, «которых никто не хотел». Соответствующие решения, действия правителей и элит, связанные с войной, проанализированы в контексте быстрого и медленного мышления по Д. Канеману. Общие принципы социального взаимодействия и социальной эволюции позволяют судить об условиях, повышающих и снижающих вероятность возникновения новых войн, а также о закономерностях динамики и прекращения войн. Объясняются эмпирические обобщения характеристик войн в мировой истории, сделанные современными специалистами (С. Ван Эвера, Г. Кэшман и др.). Показано, какую роль играют войны в коэволюции социальных, ментальных и техноприродных порядков, а также в целом в социальной эволюции.
Статья посвящена анализу попыток объяснения крушения советской версии модерна и распада СССР в (пост)советологии и исторической социологии. Отмечается, что исследования (пост)советологов, как правило, отличались определенной степенью идеологической ангажированности. Пример «советского коллапса» использовался ими для подтверждения ранее сформулированных подходов к изучению советской истории. Вместе с тем во многих случаях в фокусе их внимания оказывались ближайшие предпосылки этого события, но не долгосрочные исторические процессы. Преодолеть недостатки такого подхода позволяет обращение к исторической социологии. В статье рассмотрены прогноз распада СССР, предложенный Р. Коллинзом, и анализ советской версии модерна в трудах Й. Арнасона. Оба социолога характеризовали советский коллапс в контексте длительной исторической динамики. Если неовеберианская концепция Коллинза демонстрирует определенный геополитический детерминизм, то Арнасон выделяет многообразные факторы динамики альтернативной версии модерна. В первой половине 1990-х гг. Арнасон использовал применительно к советской системе свою модель имперской модернизации, но в дальнейшем он в большей степени подчеркивал цивилизационные аспекты коммунистической версии модерна. Это проявилось и в его оценке крушения советской модели модерна. В литературе, посвященной «советскому коллапсу», нередко встречается противопоставление СССР и Китая, причем акцент обычно делается на структурных и в особенности экономических факторах. Но, как указывается в статье, для целостного понимания происходивших в Китае трансформационных процессов требуется обращение к сфере культуры, на чем настаивает социологический цивилизационный анализ.
Эссе предлагает авторское понимание исторической социологии, а также производное от него мнение о том, как практиковать историческую социологию. Для возникновения исторической социологии на почве американской интеллектуальной традиции были необходимы: во-первых, преодоление «историософского внеисторизма» классической социологии и антиисторической установки эмпирической социологии в США. Во-вторых, возникновение в Европе под воздействием Первой мировой войны «социальной истории» и отказ социальной науки от идеи прогресса в ее эволюционной и революционной интерпретациях. Эссе подробно останавливается на особенностях «новой исторической науки» по сравнению с традиционной, сходствах и различиях социальной истории и исторической социологии. Социальная история рассматривается как промежуточное звено между классической «социологией истории» и американской исторической социологией. Вслед за социальной историей историческая социология обращается к компаративистике и количественным методам, но при этом не отказывается от герменевтики. Историческая социология предполагает взаимное ослабление номотетики классических гранд-теорий и идеографии традиционной истории. Она также подразумевает полноценное социологическое познание исторических явлений с использованием принятых в эмпирической социологии процедур, а не реинтерпретацию исторических исследований социологическим языком. В результате получаются специальные процессуальные и среднеуровневые теории социального изменения, выведенные из истории. Ориентация исторической социологии на теоретические обобщения отчетливо отличает ее от социальной истории. Эссе подробно останавливается на разных подходах и целях использования сравнительно-исторического метода и количественных методов, дополняющих его. В свою очередь, их использование ведет к проблемам с принятием их результатов традиционными историками, ориентированными на специализацию на отдельной стране и изучение первоисточников на языке оригинала. Вместо заключения автор рассказывает о своем опыте и участии в институционализации исторической социологии в России и указывает на проблемы, тормозящие ее.
В статье обсуждается эвристический и методологический потенциал исторической социологии как одной из наиболее динамично развивающихся дисциплин современного социально-научного знания. Утверждается, что данное направление исследований функционально способно взять на себя сегодня роль аналитической философии истории в виде целостной и при этом операциональной рефлексии исторического опыта нашей страны. Указывается на дефицитарный характер предшествующих попыток концептуализации отечественного прошлого с точки зрения исторической социологии. Вначале кратко анализируется развитие этой дисциплины на Западе, начиная с классиков мировой социологии. Отмечается качественный и количественный рост там во второй половине 20 века историко-социологических исследований, приведший к значительному расширению объяснительного репертуара макросоциологии. Далее фиксируется амбивалентное положение исторической социологии в России, где, несмотря на наличие устойчивого интереса к ее методологическим подходам и содержательным результатам, до сих не произошла полноценная институционализация данной социологической дисциплины. Одновременно делается вывод о существовании в нашей стране серьезной традиции интереса к историко-социологическому синтезу, начиная с классиков историографии и пионеров российской социологии рубежа 19-20 веков. При этом отмечается значительный прогресс со стороны отечественного социально-научного сообщества в рецепции достижений мировой исторической социологии в начале 21 века. В следующем разделе подчеркивается особая актуальность современных историко-социологических подходов к проблематизации прошлого в условиях отечественной эпистемологической ситуации. Выделяется ряд тематических комплексов, наиболее перспективных в рамках современной российской академии. В завершении формулируется ряд рамочных исследовательских и научно-организационных задач, стоящих перед исторической социологией в России.
Формальным поводом для издания данного тематического номера журнала «Социология власти» можно считать секцию на тему «Прошлое как ресурс понимания настоящего: векторы исторической социологии в России», проведенную автором этих строк в рамках XIII Международной Грушинской социологической конференции «Переустройство мира: исследования (в) новой реальности». Мероприятие прошло 25 мая 2023 года в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации и вызвало неожиданный для организаторов интерес со стороны эмпирически ориентированных исследователей, казалось бы, далеких от теоретизирования по поводу исторических импликаций современных социальных феноменов. В том вошли выступления некоторых участников данного ивента
Издательство
- Издательство
- РАНХиГС
- Регион
- Россия, Москва
- Почтовый адрес
- 119571, город Москва, пр-кт Вернадского, д. 82 стр. 1
- Юр. адрес
- 119571, город Москва, пр-кт Вернадского, д. 82 стр. 1
- ФИО
- Комиссаров Алексей Геннадиевич (РЕКТОР)
- Контактный телефон
- +7 (499) 9569832