Актуальность данного исследования связана с потребностью более глубокого теоретического обобщения, осмысления и анализа изменений в современной концепции образования, связанных с масштабной цифровизацией и широким распространением дистанционного образования. В данной статье автор выделяет четыре основных направления трансформации образовательной концепции современности, учёт которых при построении образовательного процесса будет способствовать повышению его эффективности в контексте дистанционного образования.
Предпросмотр статьи
Идентификаторы и классификаторы
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.