Статья: СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ* (2021)

Читать онлайн

В статье кратко охарактеризованы основные подходы к процессу социальной интеграции детей с ограниченными возможностями. Основной задачей исследования является определение цели такой интеграции, а также технологий для ее реализации современном образовательном пространстве. Также показаны условия и возможности для реализации учителями образовательных учреждений Дагестана программ по социальному интегрированию детей инвалидов.

Ключевые фразы: общество, Дагестан, интеграция, дети-инвалиды, программа
Автор (ы): Сефербеков Шихмагомед Тагирович (Seferbekov S. T.)
Журнал: ACTA HISTORICA: ТРУДЫ ПО ИСТОРИИ, АРХЕОЛОГИИ, ЭТНОГРАФИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Идентификаторы и классификаторы

УДК
93/94. История
Для цитирования:
СЕФЕРБЕКОВ Ш. Т. СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ* // ACTA HISTORICA: ТРУДЫ ПО ИСТОРИИ, АРХЕОЛОГИИ, ЭТНОГРАФИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. 2021. № 1, ТОМ 4
Текстовый фрагмент статьи
Моя история просмотров (10)
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.