СУГГЕСТОПЕДИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ХИМИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (2024)
В статье рассматривается применение в образовательном процессе элементов суггестопедического подхода в обучении химии на русском языке иностранных учащихся, в ходе которого была отмечена высокая эффективность в развитии языковых и коммуникативных компетенций учащихся.
Издание:
ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. ОБРАЗОВАНИЕ
Выпуск:
№ 9 (2024)