В Российской Федерации активно поддерживаются семья, материнство. Законодательный режим имущества супругов – нажитое имущество, так что получаемые доходы пополам. Однако в период воспитания детей женщина лишена возможности трудиться полноценно и зарабатывать свои пенсионные права. Как результат – ее пенсия будет ниже, чем у ее мужа. В молодом возрасте граждане об этом не задумываются, понимание приходит к старости, когда уже упущено время для «зарабатывания» достойной пенсии. В исследовании проанализировано, как женщине помочь сформировать свои пенсионные права в период ухода и воспитания ребенка. Сравнительно-правовой метод исследования помог изучить правовую практику Германии: как и что в этих ситуациях регламентирует закон. Положительный опыт предлагается внедрить в нашей стране. Такой справедливый подход станет дополнительной защитой материнства, семейных ценностей
Развитие института социального обслуживания в последние годы находится на активной стадии, в том числе благодаря участию негосударственных организаций. При этом в науке права социального обеспечения существуют разные мнения о путях развития данного института, в том числе как в плане участия негосударственных структур, так и применения гражданскоправовых механизмов при оказании социальной услуги в системе социального обслуживания. Цель: исследование особенностей предоставления социальной услуги. Методы: системно-структурный, сравнительный, диалектический, формально-юридический. Результаты: автор приходит к выводу, что без использования гражданско-правовых механизмов и активного участия в различных формах негосударственных организаций на данном этапе развитие системы социального обслуживания будет невозможно
Обращение российского государства к проблеме укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей, среди которых названа крепкая семья, требует анализа правовых норм, направленных на достижение этой цели. Среди них немаловажную роль играют нормы о социальном обеспечении. Традиционно для России крепкая семья – это, прежде всего, семья многодетная и многопоколенная. И если поддержке многодетной семьи и в целом семьям с детьми уделяется значительное внимание, то многопоколенная семья такой поддержки не получает. В статье анализируются некоторые положения социально-обеспечительного законодательства, которые могли бы обеспечить более эффективную поддержку многопоколенной семьи. Речь идет, в частности, о необходимости предоставления пособия по временной нетрудоспособности при необходимости ухода за больным пожилым членом семьи, возникшей после увольнения застрахованного лица, а также об изменении подхода к определению состава семьи для целей государственной социальной помощи. Особое внимание в статье уделено вовлечению родственников в систему долговременного ухода за пожилыми лицами, а также ускорению внедрения приемной семьи для пожилых лиц
Трудовая деятельность педагогического работника определена той ролью, которую он играет в обществе. Это, прежде всего, особое предназначение педагога в жизни общества, проявляющееся в выполнении образовательной, воспитательной, развивающей функций. В процессе осуществления этой деятельности педагог несет повышенные трудозатраты, физические и психологические нагрузки. Статус педагогического работника всегда вызывает особый научный интерес и в силу специфики правового регулирования, а именно действующих норм, дифференцирующих этот статус, и в силу постоянного изменения содержания и структуры педагогической деятельности, что требует внесения изменений и дополнений в образовательное и трудовое законодательство. При этом традиционные охраняемые и защищаемые трудовые права и законные интересы педагогических работников под влиянием современных информационных технологий и «запросов общества» содержательно расширяются и наполняются новыми функциями педагогического работника, которые также требуют отдельного рассмотрения и соответствующего правового регулирования. Цель: исследование проблем защиты трудовых прав и законных интересов педагогических работников. Методы: системно-структурный, сравнительный, диалектический, формально-юридический. Результаты: автор приходит к выводу, что в современном обществе защита прав педагогических работников содержательно включает в себя разные направления и усложняется как в силу нерешенности традиционных проблем, например, таких как низкий уровень заработной платы, так и появлением новых, таких как влияние информационных технологий и информационного пространства на деятельность педагога