В статье рассмотрены педагогические условия и дана характеристика формирования готовности студентов к созданию здоровьесберегающей среды. Приводится анализ понятийного аппарата по проблеме исследования: «здоровье», «здоровьесбережение», «здоровьесберегающая среда», «формирование готовности студентов к созданию здоровьесберегающей среды»
В статье делается вывод, что в настоящее время специальные составы преступлений, направленные на охрану жизни, здоровья, чести и достоинства отдельной категории лиц в зависимости от их ведомственной принадлежности, находятся в разных разделах и главах Особенной части УК РФ. Автор предлагает пересмотреть место нахождения данных составов преступлений в системе Особенной части УК РФ с учетом концептуального положения о приоритетной охране прав и свобод человека, закрепленного в ст. 2 УК РФ
В статье раскрывается состояние проблемы подготовки будущих педагогов к здоровьеориентированному обучению школьников. Представлены базовые компоненты и выявлены факторы образовательной среды, влияющие на здоровье школьников. Дана характеристика критериев, показателей и уровней подготовки будущих педагогов к здоровьеориентированному обучению школьников
Статья посвящена проблеме экологического образования как фактора формирования экологического благополучия человеческого общества. Обосновывается необходимость радикального обновления образования средствами экологического образования. Приводятся результаты диагностического исследования сформированности у курсантов военного вуза экологической культуры. Характеризуются основные этапы генезиса образования – от экологического до мегаэкологического, выполняющего в образовании метапредметную функцию. Раскрывается сущность мегаэкологического образования как мировоззренческого фактора формирования нового образа жизни, проявляющегося в гармонии человека с природно-социальной средой