Статья посвящена основным положениям и методам семейной беатотерапии - инновационного для современной отечественной психотерапии подхода, опирающегося на системную семейную психотерапию, гуманистическую психотерапию и отечественную клиническую психологию. Цель беатотерапии - создание условий для сознательных перемен в жизни человека и, как следствие, достижение счастья. Особенностью семейной беатотерапии является изучение семьи и семейных отношений как подсистемы, своеобразно встраивающейся в систему беатосообщества, в котором члены семьи, представленные в нескольких поколениях, являются и независимыми участниками коллективной работы всего сообщества, и одновременно участвуют в собственной семейной терапии. Главной характеристикой эффективной беатотерапии является особый Контакт, создающийся между семьей и беатотерапевтом, парой или командой терапевтов, психологическая сущность которого может быть определена понятием Сознательная любовь. Важнейшей составляющей этого Контакта является эмпатическое слушание клиента и точное сознательное отражение его высказываний на сессии. Семейный беатотерапевт при работе с семьями использует системное семейное мышление, предполагающее рассмотрение семьи как единой живой изменяющейся системы, а не просто совокупности отдельных людей. Семейный беатотерапевт в работе с клиентом использует следующие методы работы: построение эмпатического контакта, толкование сновидений, стереоскопическое эмпатическое слушание (беатостереоскоп), прояснение коммуникаций в семейной паре, беатотерапевтический тренинг ретроспекции детского опыта. Семейный беатотерапевт работает в индивидуальном, семейном и групповом формате и создает для членов семьи такие условия, при которых они учатся осознавать свою природу, свои чувства, изучать свои отношения с близкими, и тогда семейное счастье вновь становится возможным.
В статье излагаются результаты исследования психологического благополучия женщин, чьи дети получают психологическую помощь. Показано, что при созависимости у таких мам может быть затруднено достижение полноценного психологического благополучия. В результате проведенного исследования обнаружено, что склонность к созависимости и психологическое благополучие женщин, дети которых получают психологическую помощь, отличаются от тех же характеристик у женщин, дети которых не получают такой помощи. Были получены следующие результаты: в выборке женщин, чьи дети получают психологическую помощь, выше показатели созависимости и ниже показатели психологического благополучия, счастья и удовлетворенности жизнью, чем у женщин, которые не обращаются за психологической помощью для своих детей. Созависимые матери слишком поглощены интересами и потребностями их детей, что ограничивает ее возможности саморазвития, самосовершенствования, открытости новому опыту, развития компетентности и эффективности в принятии решений. Женщины, чьи дети имеют определенные психологические трудности, также нуждаются в психологическом сопровождении, и прежде всего, оно должно быть направлено на снижение созависимости, а также на повышение психологического благополучия таких женщин. В статье использованы результаты исследования магистерской диссертации Еловой М. А. под научным руководством Артемцевой Н. Г.