В статье рассматриваются ключевые проблемы и перспективы интеграции образования Херсонской области первых двух лет в российскую систему на примере средней школы Новотроицкого муниципального района. Проводится общий анализ современного состояния интеграции среднего образования Херсонской области. На основе применения методов исследования интеграции среднего образования выявляются и анализируются проблемы, с которыми сталкиваются учебные заведения Херсонской области. В работе дается сравнительный анализ образовательных стандартов России и Херсонской области. Обозначаются роль и значение международной научно-практической конференции в интеграции образования. На основе SWOT-анализа образовательного процесса определяются пути ускорения и оптимизации образования в современных условиях жизни на приграничных территориях под постоянным влиянием информации и террористических актов националистического государства Украина. Особое внимание уделено работе ведущего вуза страны - Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по оказанию шефской и социально-партнерской помощи в организации образовательного процесса по новым программам в средней школе № 2 «Сивашcкое» Новотроицкого муниципального округа. В работе даны рекомендации по совершенствованию интеграции среднего образования с учетом перспектив социального сотрудничества ведущих вузов страны. В условиях переходного периода, при отсутствии достаточной материальной базы, школам необходимы внешкольные пространства, которыми являются библиотеки вузов, других школ, организаций высшего образования регионов страны. Именно тесное сотрудничество дает возможность использовать материально-техническую базу социальных партнеров школы для осуществления как предпрофильной, так и профильной подготовки учащихся.