В статье, созданной по материалам делопроизводственной документации Российского государственного военно-исторического архива, отдела рукописей Российской государственной библиотеки, прочих первоисточников, раскрыт процесс реформирования Оренбургского Неплюевского кадетского корпуса. Процедура реорганизации учебного заведения соотнесена с аналогичными операциями, осуществленными в других военно-учебных заведениях страны, в частности Сибирском кадетском корпусе. Представлено правительственное обоснование реформ, охарактеризованы подготовительные к ним мероприятия 1863-1864 гг. На основании статистических данных продемонстрировано состояние оренбургского учебного заведения в сравнении с аналогичными учреждениями страны, выявлена специфика исследуемого объекта. Произведен сравнительный анализ Оренбургского и Сибирского кадетских корпусов в середине 1860-х гг. Охарактеризовано состояние военно-учебных заведений Оренбурга в новых реалиях второй половины 1860-х - начала 1870-х гг. Представлены соответствующие оценки и выводы, заключающие в себе определенную долю научной новизны.
В статье, созданной по материалам делопроизводственной документации федеральных архивов, исследуется значимый период конца 1840-х - первой половины 1860-х гг. в развитии Оренбургского кадетского корпуса. Оценивается его кадровый состав. Средний возраст служащих учреждения составлял около 40 лет, среднегодовой оклад - 565 рублей. Выявлены особенности дальнейшей карьеры выпускников, пополнявших штат военных учреждений региона, усиливая офицерскими кадрами оренбургские линейные батальоны, Оренбургское и Уральское казачьи войска. Азиатские выпускники служили в Орде и в Башкирском войске. Некоторые из них добивались значительных карьерных высот на военной и гражданской службе. Определена специфика воспитательного и образовательного процесса. К началу реформирования кадетских корпусов в середине 1860-х гг. Оренбургский корпус подошел в очень приличном состоянии, о чем свидетельствовали инспекторские осмотры, достаточно высоко оценивавшие ключевые позиции работы учебного заведения.