ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА С ПОМОЩЬЮ СРЕДСТВ АРТ-ТЕРАПИИ (2025)
Выпуск:
№ 4 (116) (2025)
В статье рассматриваются особенности развития коммуникативных умений у младших школьников с расстройствами аутистического спектра средствами арт-терапии. Представлены результаты экспериментального исследования. Арт-терапия доказала свою эффективность как психолого-педагогическая технология, способствующая повышению уровня сформированности коммуникативных умений у детей с РАС.