Архив статей

НЮРНБЕРГСКИЙ ПРОЦЕСС КАК ЗАКОНОМЕРНЫЙ ИТОГ ПОЛИТИКИ КОНСЕКВЕНЦИАЛИЗМА НАЦИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ (2025)
Выпуск: № 3 (32) (2025)
Авторы: Черепанов Роман Владимирович, Евстратова Юлиана Айратовна, Лукьянова Александра Вячеславна

Представленное исследование посвящено влиянию консеквенциалистских принципов на формирование и реализацию внешней и внутренней политики нацистской Германии. Авторы анализируют, как стремление к достижению политических целей любыми средствами привело к масштабным преступлениям против человечества и обусловило необходимость проведения Нюрнбергского процесса. Особое внимание уделяется последствиям применения консеквенциалистского подхода в политике нацистов и его роли в формировании международного права.

Сохранить в закладках
КОНЦЕПЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ НАУЧНОГО НАСЛЕДИЯ СЛЕПОВА ВЛАДИМИРА ЯКОВЛЕВИЧА И ЕГО НАУЧНОЙ ШКОЛЫ (2025)
Выпуск: № 3 (32) (2025)
Авторы: КУЗНЕЦОВ ДЕНИС ЕВГЕНЬЕВИЧ

Статья посвящена изучению концепции проведения научного исследования, посвященного обобщению и фиксации научно-педагогического наследия доктора педагогических наук, профессора Слепова Владимира Яковлевича и его научно-педагогической школы. Раскрывается актуальность темы, цель, научная задача и концепция проведения исследования. Анализируются побудительные причины, вызвавшие необходимость научного обобщения педагогического опыта и результатов интеллектуальной деятельности Слепова В. Я. и его научной школы. Последовательно излагается представление о задачах и планируемых научных результатах исследования. Демонстрируется научная новизна планируемых научных результатов, среди которых ключевое место отводится влиянию научно-педагогической деятельности Слепова В. Я. и его научной школы на развитие педагогической науки в войсках правопорядка. Анализируются теоретико-методологические основы исследования жизненного пути и научно-педагогической деятельности научной школы Слепова В. Я., приводится методология проведения данного историко-педагогического исследования, классифицируются источники, составившие основу для его проведения, исследование которых необходимо для достижения наиболее полных результатов в рамках заявленной цели.

Сохранить в закладках