Цель статьи – разработка подходов к созданию понятийного аппарата для определения условий и направлений развития экосистем научного творчества в условиях развития коллаборации между научным, библиотечным, образовательным и издательским секторами экономики. В статье раскрыта методика терминологического подхода, показана важность его сочетания с наукометрическим анализом. Представлены работы научно-исследовательского отдела библиотековедения Института научной информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН) в области создания понятийного аппарата региональных экосистем научного творчества по таким направлениям, как разработка государственных стандартов и публикация реферативных и информационно-аналитических материалов. Показано значение терминологического стандарта «Библиометрические показатели. Термины и определения, структура измерений», первая редакция которого подготовлена в соответствии с планом национальной стандартизации на 2024 год. Представлены основания для создания стандарта, основные цели и задачи его разработки, дана характеристика объекта стандартизации, показана область применения стандарта и его технико-экономическая эффективность. Отмечены термины, связанные с библиометрической оценкой деятельности молодых, в том числе зарубежных исследователей и созданием системы достоверной информации. Показано значение сборника ИНИОН РАН «Актуальные проблемы библиотечно-информационных наук» (2024) в исследовании современной зарубежной терминосистемы научной, библиотечной и издательской деятельности. Обращено внимание на наличие предметного указателя к сборнику объемом в 249 лексических единиц на основе анализа 285 работ по библиотечно-информационным наукам американских, немецких, английских и китайских исследователей. Отмечен потенциал Молодежной лаборатории при Институте научно-технической информации (ИНТИ) Донецкой Народной Республики для разработки концепции формирования региональных экосистем развития научного творчества. Наряду с исследованием понятийного аппарата экосистемы научного творчества на основании терминологического подхода представлена программа дальнейшего мониторинга и анализа экосистем научного творчества, а также список терминов.
Рассматривается проблема распространения фейковых новостей в сфере научной информации. Социальные сети, блоги, подкасты и многие другие интернет-каналы перегружают информационное поле и способствуют распространению ложной информации. Такая ситуация отрицательно влияет на процесс взаимодействия науки и общества. Библиотека в этой связи может служить источником надежной научной информации. Целью статьи является представление результатов исследования возможностей библиотеки как источника надежной научной информации в борьбе с фейк-ньюс. Контекст современного информационного пространства предъявляет свои требования к трансляции любого сообщения. Ошибочная или ложная информация, содержащаяся в транслируемом сообщении, может быть продублирована в различных источниках. Внимание к источнику информации, ее отправителю должно быть весьма высоким. В связи с этим необходимо более ответственно подходить к выбору первоисточника. Цель статьи – на основе зарубежных источников рассмотреть проблему фейковых новостей в научном сообществе и библиотеку в качестве источника надежной научной информации. В качестве источниковой базы была использована платформа LENS. ORG. Зарубежные авторы приходят к выводу о важности работы библиотек как значимого социального института, ориентированного на развитие общества знания. Анализ документопотока по данной тематике позволил определить место библиотеки в решении проблемы распространения ложной научной информации. Сделан вывод, что деятельность библиотек, помимо сохранения и распространения знания, должна дополняться работой по борьбе с недостоверной информацией. Актуальными становятся мероприятия по повышению информационной грамотности и работа по выявлению недостоверной информации в научной сфере.
Значимая роль науки в развитии всех сфер общества неоспорима, она обеспечивает прогресс и улучшение качества жизни, способствует внедрению инновационных технологий во все области человеческой деятельности. Сегодня на повестке дня стоит вопрос популяризации научных достижений, а также развития информационных каналов, которые позволят обществу лучше понимать значимость научных открытий и их влияние на культуру, идентичность, ценности и поведение человека. Цель статьи – оценить, насколько читатели библиотеки информированы о последних научных достижениях и какова в этом роль библиотеки. В работе рассматривается место библиотеки в системе взаимоотношений между учеными и широкой общественностью. Фиксируется, что эффективным средством популяризации науки являются журналы, регулярно публикующие свежие актуальные материалы. Анализируется информированность читателей публичных библиотек о научных достижениях и изучается спрос на научно-популярные журналы, имеющиеся в фонде Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН). Авторы статьи делают следующие выводы: 1) научно-популярные журналы для пользователей библиотек не служат основным источником получения знаний о развитии науки и техники, но на них есть устойчивый спрос, а также наблюдается тенденция к расширению наименований спрашиваемых журналов, сопровождающаяся одновременным увеличением выдачи их экземпляров; 2) запросы на научно-популярные журналы, за небольшим исключением, не зависят от гендерных показателей; 3) самыми читающими научно-популярную периодику являются люди старше 60 лет; 4) чаще всего научно-популярные журналы из фонда ГПНТБ СО РАН запрашивают специалисты с высшим образованием. Отмечается, что уровень образования пользователей библиотек становится одним из основных факторов, определяющих спрос на научно-популярные журналы. Определен перечень периодических изданий из фонда ГПНТБ СО РАН, пользующихся наибольшим спросом. Таким образом, библиотека, не будучи непосредственным научным коммуникатором, но имея в своем фонде научно-популярные журналы, выполняет важную посредническую функцию в направлении популяризации науки.