В данной работе рассматривается ряд актуальных компетенций специалистов международного профиля, которые формируются в процессе «цифровизации» международных отношений и отвечают на вызовы, порождаемые использованием новейших цифровых технологий в деструктивных целях. Рассмотрены понятия «цифровой безопасности» и «информационной безопасности», под которыми понимаются, соответственно, практики защиты цифровых ресурсов, устройств и систем и защита целостности, доступности, конфиденциальности и достоверности данных в любой форме. В статье обозначены прежде всего вызовы информационной безопасности России. На основании сопоставления исследований российских и зарубежных специалистов и контент-анализа основополагающих документов России в области национальной безопасности составлен перечень аспектов информационной безопасности, таких как прогнозирование угроз, управление рисками, навыки работы с нейросетями, цифровая коммуникация, анализ данных и управление данными. В соответствии с выделенными аспектами разработана авторская классификация компетенций специалистов-международников нового поколения.
Ректор МГИМО, академик РАН Анатолий Васильевич Торкунов в беседе с главным редактором журнала «Международный аспект» рассказал о том, что за 80 лет жизни и работы Университета осталось неизменным, а в чем проявляются новые тенденции. Анатолий Васильевич подчеркнул, что сегодня, в связи с новыми явлениями в международных отношениях и мировой экономике, специалистам-международникам необходимо осваивать навыки, которые прежде считались узко специализированными. На расширение кругозора и компетенций у студентов МГИМО направлены новые образовательные программы, в том числе по анализу больших данных и использованию цифровых технологий, работает «Цифровая кафедра». Важен синтез естественнонаучного и гуманитарного знания. Говоря об изучении иностранных языков в МГИМО, Анатолий Васильевич отметил, что на всех факультетах возобновлено преподавание восточных языков, и многие обучающиеся выбирают их в качестве третьего языка. Ректор МГИМО отметил, что студенты активно вовлечены в исследовательскую деятельность, и на этом поприще очень многое зависит от их личной заинтересованности и лидерских качеств.