Архив статей журнала
Спорт в современном обществе занимает важное место, выступая не только как средство физического развития, но и как фактор формирования личности, способствующий социализации и воспитанию молодежи. В условиях растущей конкуренции на международной арене спортивные достижения становятся важным показателем уровня подготовки спортсменов, а также эффективности образовательных и воспитательных систем. В этом контексте особое внимание следует уделить подготовке спортсменов в ведомственных образовательных организациях, которые имеют свои специфические особенности и задачи. Объектом исследования в представленной статье выступает тренировочный процесс в работе с курсантами, предметом - широкая совокупность его воспитательных аспектов. В статье рассматривается организация тренировочного процесса в ведомственных образовательных организациях России в контексте воспитания курсантов-спортсменов сборных команд. Авторами статьи проведен анализ роли и места воспитания в процессе подготовки спортсменов сборных команд ведомственных образовательных организаций, на примере Владимирского юридического института ФСИН России, с применением метода анкетирования. Научная новизна исследования заключается в рассмотрении тренировочного процесса курсантов-спортсменов ведомственных образовательных организаций с позиции воспитания в спортивной среде, которое включает в себя не только физическую подготовку, но и моральное, нравственное, а также психологическое развитие. Потенциальная новизна работы имеет методический характер Воспитание является важнейшим фактором, который влияет на успехи спортсменов как в спорте, так и в жизни. Оно формирует не только физические, но и моральные качества, необходимые для достижения высоких результатов. Таким образом, дальнейшее развитие системы подготовки спортсменов в ведомственных образовательных организациях должно основываться на принципах комплексного подхода, который объединяет спортивную подготовку и воспитание, способствуя формированию гармоничной и успешной личности.
В данной статье авторами рассмотрен вопрос обучения стрельбе из пистолета в образовательных организациях Министерства внутренних дел РФ (далее - МВД РФ). В условиях постоянно меняющейся обстановки в стране и в мире, где безопасность граждан является приоритетом, важно, чтобы сотрудники правоохранительных органов имели доступ к качественному и современному образованию, что, в свою очередь, будет способствовать повышению общей безопасности в стране. Объект исследования - процесс обучения стрельбе из пистолета на учебных занятиях по огневой подготовке в образовательных организациях МВД РФ. Предмет исследования - специфические методы, технологии и подходы, применяемые в процессе обучения стрельбе из пистолета на учебных занятиях по огневой подготовке в образовательных организациях МВД РФ. В ходе исследования авторами применялись методы сравнительного анализа, наблюдение, синтез, дедукция, анализ научной литературы и другие. В результате работы авторами предложены рекомендации по повышению эффективности обучения, которые могут быть использованы преподавателями при обучении стрельбе из пистолета. По мнению авторов данные рекомендации будут способствовать улучшению профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел. Обучение стрельбе из пистолета - это не только подготовка к выполнению служебных обязанностей, но и формирование ответственного отношения к обращению с огнестрельным оружием. Важно, чтобы каждый обучаемый осознавал свою ответственность перед обществом и был готов действовать в соответствии с высокими стандартами профессионализма и этики. Только в этом случае можно говорить о действительно эффективной системе обучения, которая будет способствовать повышению уровня безопасности и правопорядка в стране.
Предметом исследования выступает методика обучения стрельбе курсантов образовательных организаций МВД РФ. Обучение стрельбе является одной из ключевых составляющих огневой подготовки в системе МВД РФ. В условиях современного общества, где уровень преступности и угроза терроризма продолжают оставаться актуальными, важность подготовки сотрудников правоохранительных органов становится все более очевидной. Эффективное овладение навыками стрельбы не только способствует повышению профессионализма сотрудников, но и играет решающую роль в обеспечении безопасности граждан и поддержании правопорядка. В этой связи, методика обучения стрельбе в образовательных организациях МВД РФ требует особого внимания, тщательной проработки и постоянного совершенствования и корректировки в соответствии с изменениями, происходящими в стране и в мире. В рамках проведенного исследования применялись методы сравнительного анализа, наблюдение, синтез, дедукция, опрос, анкетирование и другие. Актуальность исследования обусловлена растущими требованиями к профессиональной подготовке сотрудников правоохранительных органов в условиях современного общества, где навыки обращения с огнестрельным оружием становятся критически важными для обеспечения личной и общественной безопасности. Исследование охватывает ключевые аспекты, включая основы стрельбы, организацию учебного процесса и оценку результатов, что делает его вклад в совершенствование огневой подготовки особенно значимым для повышения профессионализма и готовности сотрудников к выполнению служебных задач. Авторами предпринята попытка выявления основных проблемных вопросов обучения стрельбе и сформулированы рекомендации по улучшению стрелковых показателей курсантов, что является ключевым элементом их профессиональной подготовки. Применение выдвинутых рекомендаций, по мнению авторов, поспособствует оптимизации процесса обучения курсантов образовательных организаций МВД РФ.