Появление института пробации в Российской Федерации поста - вило перед отечественной системой образования проблему кадрового обеспе - чения структурных подразделений учреждений уголовно-исполнительной систе - мы, осуществляющих пенитенциарную, исполнительную и постпенитенциарную пробацию, а также социальную работу со спецконтингентом. В статье рассма - тривается возможность подготовки профессиональных кадров для сферы про - бации в учреждениях, реализующих программы среднего профессионального образования, то есть в колледжах. В работе сделан акцент на ориентации подготовки сотрудников подразделений пробации на требования образовательного стандарта специальности 39.02.01 Социальная работа. Отмечаются необходимость включения в образовательную программу нового вида профессиональной деятельности – социальная работа в сфере пробации, и соответствующих ему профессиональных компетенций, а также важность разработки соответствую - щей образовательной программы среднего профессионального образования