Цель статьи – обобщение материалов, отражающих деятельность Военного издательства Народного комиссариата обороны СССР в период Великой Отечественной войны. Научная новизна работы заключается в том, что на основе уникальных архивных материалов комплексно проанализирована работа Воениздата в 1941–1945 гг., а также в предвоенное десятилетие. Рассмотрены организационные меры, способствовавшие увеличению выпуска военной литературы: усиление планово-контрольной деятельности, создание тыловых и фронтовых отделений. Приведены статистические показатели выпуска книжной продукции военной тематики, охарактеризован тематико-типологический состав литературы, выпущенной Воениздатом в 1941–1945 гг., а также сделан вывод, что в годы Великой Отечественной войны Военное издательство Народного комиссариата обороны СССР было не только значимым органом информации и одним из ведущих издательств страны, но и важным инструментом оперативной и агитационной работы политического и военного руководства СССР.
Процессы медиапотребления подвергаются значительной трансформации. Меняется и место чтения в структуре медиапотребления. Цель статьи – проследить сходство «книжного» чтения и чтения журнальной периодики как процесса и социокультурной практики. Связь книжного медиапотребления с журнальным и новостным находятся в отношениях взаимоподдержки и взаимовлияния. На привычку к такому «длинному» чтению начинают влиять кризисные явления в сегменте периодики: радикальное сокращение ее читательской аудитории, уменьшение тиражей прессы, сложности доступа к ней. В последние годы ориентация на электронные форматы изданий – главное направление транс - формации читательских практик. Если электронные книги – это те же практики «длинного чтения», то сходство с ним практик медиапотребления в интернете, в особенности в социальных сетях, вызывает сомнение. Несмотря на то что в интернете и соцсетях аудитория тоже «читает», интеллектуальная этика потребления быстрых несвязанных кусочков информации из множества источников меняет эту социокультурную практику. Вскоре книжное чтение, вполне возможно, окажется в зависимости от накопленных человечеством практик интернет- серфинга и интернет-чтения и самой способности людей иметь дело с длинными текстами.