Цель статьи – выявление, изучение и описание особенностей издания академической книги в Западной Сибири на рубеже 1970–1980-х гг. На основе применяемых в исторической науке поисковых методик рассматриваются обстоятельства уникальной истории, связанной с изданием книги новосибирского историка А. Л. Посадскова. Автор показывает колорит исторической эпохи, особенности внутриведомственной практики, касающейся вопросов академического книгоиздания. Академическая книга формально была освобождена от цензуры, при этом общепринятые в академических кругах официальные и негласные правила фактически невозможно было обойти даже сплоченным научным коллективам региональных отделений Академии наук СССР. История книги А. Л. Посадскова «Книжное дело в Сибири. 1919–1923 гг.» стала одним из ярких примеров того, как на региональном и страновом уровнях накануне перестроечного времени в академической среде был поставлен вопрос о допустимых пределах свободы издательского дела.
Статья посвящена многогранному вкладу Евгения Александровича Ляцкого (1868–1942) в области гуманитарных наук и культурного наследия русского зарубежья первой половины XX в. Значительное число современных исследований раскрывают деятельность Ляцкого как ученого-гуманитария и писателя, но при этом его созидательная работа в области издательского дела до сих пор недостаточно изучена. Эта проблема особенно выявляется при погружении в область книгоиздания в Чехословакии первой половины XX в. Цель статьи – комплексный анализ вклада Е. А. Ляцкого в сохранение и распространение русской культуры через организацию книгоиздания в эмиграции, преимущественно в Чехословакии. Приведены основные сведения о деятельности Е. А. Ляцкого как исследователя русской классики, ученого-эмигранта, но основное внимание уделено его организаторской роли в издательском деле в Чехословакии. Акцент сделан на его профессиональной деятельности, когда ученый выступил как основатель и директор крупнейшего эмигрантского издательства «Пламя» в Праге, сыгравшего ключевую роль в сохранении русской культурной идентичности среди эмигрантов в межвоенной Европе. Приведен обзор важнейших публикаций издательства «Пламя», подчеркивается значение выпускаемой научной, учебной и художественной литературы для поддержания преемственности поколений русских интеллектуалов за пределами исторической Родины. Статья дополняет исследования о Е. А. Ляцком как о сподвижнике многих писателей первой волны эмиграции и его существенной роли в становлении эмигрантского издательства «Пламя» в Праге.
В годы Великой Отечественной войны в СССР, несмотря на тяжелейшие условия, шла активная книгоиздательская работа. Автор статьи рассматривает хранящееся в фондах Информационного историко-научного центра – Военной исторической библиотеки Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации собрание книг, изданных в 1941–1945 гг. Военным издательством Народного комиссариата обороны СССР, Государственным издательством политической литературы и др. Книги и брошюры распределены в статье по тематическим группам, которые отражают приоритеты в книгоиздании военных лет (публикация нормативных документов, рекомендации бойцам и командирам действующей армии, анализ опыта войны и рассказ об отдельных, наиболее успешных операциях Красной армии, историко-патриотические материалы и др.). Автор приводит сведения об отдельных наиболее ярких изданиях, авторах публикаций и редакторах.
Процессы медиапотребления подвергаются значительной трансформации. Меняется и место чтения в структуре медиапотребления. Цель статьи – проследить сходство «книжного» чтения и чтения журнальной периодики как процесса и социокультурной практики. Связь книжного медиапотребления с журнальным и новостным находятся в отношениях взаимоподдержки и взаимовлияния. На привычку к такому «длинному» чтению начинают влиять кризисные явления в сегменте периодики: радикальное сокращение ее читательской аудитории, уменьшение тиражей прессы, сложности доступа к ней. В последние годы ориентация на электронные форматы изданий – главное направление транс - формации читательских практик. Если электронные книги – это те же практики «длинного чтения», то сходство с ним практик медиапотребления в интернете, в особенности в социальных сетях, вызывает сомнение. Несмотря на то что в интернете и соцсетях аудитория тоже «читает», интеллектуальная этика потребления быстрых несвязанных кусочков информации из множества источников меняет эту социокультурную практику. Вскоре книжное чтение, вполне возможно, окажется в зависимости от накопленных человечеством практик интернет- серфинга и интернет-чтения и самой способности людей иметь дело с длинными текстами.
В статье изложена краткая информация о конференции “Медиа и издательское дело”