Знаки и символы повсюду окружают человека. Ребенок, рождаясь, попадает не только в мир реальности, но и в мир условностей. Он должен научиться понимать и оперировать знаками всякого рода. Обучение в школе, трудовая, профессиональная деятельность широко используют знаки и символы и требуют развития семиотической функции.

Книга посвящена описанию различных знаковых систем, особенностям их усвоения детьми, диагностике готовности ребенка к школе, формированию умений оперировать знаковыми системами.

Информация о документе

Формат документа
PDF, DJVU
Кол-во страниц
287 страниц
Загрузил(а)
Лицензия
Доступ
Всем

Информация о книге

ISBN
5—211—00024—2
Год публикации
1988
Автор(ы)
Салмина Н. Г.
Библиографическая запись

Знак и символ в обучении, М.: Изд-во Моск, ун-та, 1988. — 288 с.

Ключевые фразы
СЕМИОТИКА, ЯЗЫК
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию книги, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.