Книга: Хрестоматия по гармонии

Настоящая хрестоматия по гармонии (часть вторая) содержит 536 примеров из музыкальной литературы к 1–17 главам учебника гармонии Ю. Тюлина и Н. Привано, ч. II (2-е издание. М., 1964 г.). В неё дополнительно включены гармонические средства, не рассмотренные в этом учебнике, — например, сложные альтерированные аккорды, реже встречающиеся в музыке XIX века. Это обусловлено тем, что иллюстрация художественных образцов даёт возможность охватить приёмы гармонического письма гораздо шире, чем в практико-технологической работе.

Примеры из музыкальной литературы подобраны в систематическом порядке, который определён самим учебником. Однако, в зависимости от уровня подготовки и специальности учащихся, допускается известная свобода в использовании материала хрестоматии. Так, например, некоторые более сложные гармонические средства (альтерация VII7-аккорда, V9-аккорда, альтерированные аккорды в миноре с пониженной IV ступенью лада и другие) могут быть показаны значительно позже — после мелодической фигурации. В свою очередь, простые приёмы мелодической фигурации можно рассмотреть попутно с прохождением модуляций в тональности ближайшего родства.

Художественные образцы приведены преимущественно из классического наследия, а также из произведений советских композиторов. В подборе примеров преследовалась цель многообразного применения данных гармонических средств (последований аккордов, приёмов модуляций и других) как в различных жанрах, так и в творчестве композиторов разных эпох, национальных школ и направлений, по возможности в хронологическом порядке. Это даёт представление об использовании и развитии тех или иных приёмов гармонического письма в разных стилях.

При иллюстрации гармонических средств (аккордов, модуляций, приёмов фигураций) примеры расположены от простых к более сложным по аккордовым связям и фактурному изложению. Нотные образцы приводятся в виде построений, более или менее законченных в музыкально-смысловом отношении.

Гармонические средства, проходимые на данном этапе, отмечены горизонтальными скобками. Кроме того, звёздочками обозначены средства, которые будут изучаться в дальнейшем, — на них рекомендуется тут же обращать внимание, поскольку предварительное ознакомление на художественных образцах расширяет музыкальный кругозор и помогает последующему их теоретическому и практическому усвоению. Соответственно этому, для ориентировки нотные образцы сопровождаются ссылками двоякого рода: На предыдущие примеры, в которых подобные средства отмечены звёздочками. На последующие примеры (без точного указания места), в которых встречаются те же средства. Эти ссылки дают возможность получить дополнительный материал для ознакомления.

Особенности голосоведения, на которые следует обращать внимание (необычные решения аккордов, параллелизмы), отмечены в примерах чёрточками. Необычным и особо сложным (альтерированным) аккордам даётся цифровка.

Хрестоматия не может полностью отразить весь круг требований и точную последовательность гармонических средств. Поэтому она относительно самостоятельна в расположении материала, имея своё подразделение с указанием в скобках соответствующих глав и параграфов упомянутого учебника.