Книга: Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании

Настоящая монография посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных пространств. Предложены и подробно рассмотрены принципы синергетики, генезис их становления и перспективы развития. Большое внимание уделено проблемам синергетического моделирования в гуманитарной сфере, его этапам и связи с прикладной философией. Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании гуманитариев.

Книга будет полезна не только философам, студентам-гуманитариям и естественникам, но и лекторам курсов «Концепции современного естествознания» и «Философия науки», учителям и всем интересующимся синергетикой.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
239 страниц
Загрузил(а)
Лицензия
Доступ
Всем

Информация о книге

ISBN
978-5-382-005
Год публикации
2009
Автор(ы)
Буданов В. Г.
Библиографическая запись

Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Изд. 3-е дополн. — М.: Издательство ЛКИ, 2009 — 240 с. (Синергетика в гуманитарных науках)

Ключевые фразы
синергетика, методология