Книга: Введение в интерпретацию материалов ГИС зарубежных комплексов

Скачать

Геофизические исследования скважин являются областью прикладной геофизики, в которой современные физические методы изучения вещества в условиях естественного залегания используются для изучения детального строения отложений, вскрытых буровыми скважинами, выявления и промышленной оценки запасов нефти и газа, твердых полезных ископаемых, а также при контроле за разработкой месторождений.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 126 страниц
Загрузил(а): Соломин Игнат
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о книге

Издательство: РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина
Год публикации: 2004
Автор(ы): Коржик В. И., Стрельченко В. В.
Ключевые фразы: каротаж (гис), обработка и интерпретация геофизических данных, геофизическое исследование скважин, ГИС, интерпретация геофизических данных
Каталог SCI: Науки о Земле
УДК: 550.832. Геофизические методы исследования скважин. Каротаж

Статистика просмотров

Статистика просмотров книги за 2026 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Книга: ТАМОЖЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ

02. Статья: Обзор основных тенденций в развитии сырьевой базы трудноизвлекаемых запасов олигоценовых отложений хадумской свиты Восточного Предкавказья

03. Статья: КУЛЬТУРА ЧИТАТЕЛЯ И КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

04. Статья: Массовая культура второй половины ХХ века в теориях постмодерна

05. Статья: АНАЛИТИЧЕСКИЙ НАУЧНЫЙ ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ И ПАТРИОТИЗМ МОЛОДЕЖИ В МНОГОКОНФЕССИОНАЛЬНОМ И ПОЛИЭТНИЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ" (XVII САФАРГАЛИЕВСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ)

06. Статья: КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ, ФГОС, ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, КОНСТАТИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

07. Статья: НОВЫЕ ПАРЕМИИ С МАСКУЛИННЫМ МАРКЕРОМ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: КОМБИНАТОРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

08. Книга: ТОВАРОВЕДЕНИЕ, ЭКСПЕРТИЗА В ТАМОЖЕННОМ ДЕЛЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ И НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ

09. Статья: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

10. Статья: ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВЕТСКОМ ГОСУДАРСТВЕ В ДОВОЕННЫЙ ПЕРИОД

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.