Статья: ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ФОРМИРОВАНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Скачать

Статья посвящена проблеме подготовки будущих педагогов к формированию финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста. Отмечается важность формирования финансовой грамотности одного из ведущих направлений функциональной грамотности у подрастающего поколения. Рассмотрено содержание понятия «профессиональная готовность будущего педагога к формированию финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста». Актуализируется задача современного педагогического вуза в подготовке выпускников педагогических направлений к реализации школьных практик по финансовой грамотности. Подчёркивается, что ведущая роль в формировании финансовой грамотности принадлежит учителю, что определяет качество и новое направление профессиональной подготовки педагогов. Рассматриваются особенности организации образовательного процесса при подготовке будущих педагогов к формированию финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста посредством создания практико-ориентированной среды. Описываются наиболее результативные приёмы, основанные на интерактивном взаимодействии участников образовательного процесса, среди которых элементы имитации, рефлексия и формирующее оценивание. Готовность будущего педагога к формированию финансовой грамотности у детей младшего школьного возраста включат в себя: когнитивный, рефлексивно-деятельностный и мотивационно-личностный компоненты. Раскрывается содержание указанных компонентов. Проведена диагностика студентов педагогических курсов с целью определения сформированности данных компонентов.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Абрамовских Наталья
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2309-1754
EISSN: 2712-8474
Журнал: АЗИМУТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Абрамовских Н. В., Менлакаева К. А.
Ключевые фразы: ПЕДАГОГ, финансовая грамотность, готовность, компетенции в формировании финансовой грамотности, дети младшего школьного возраста
Каталог SCI: Образование
УДК: 378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
37.022. Методические принципы отдельных теорий и систем

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2026 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ПЕРЕДАЮЩИХ УСТРОЙСТВ В БЕСПРОВОДНОЙ СИСТЕМЕ СВЯЗИ

02. Статья: КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ И МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ БОЛЬШОГО САЛЬНИКА

03. Статья: Трансформация суверенитета Евросоюза: политические, экономические и военные аспекты

04. Статья: МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДОБЫЧИ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ

05. Статья: ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ

06. Статья: ВИЗАНТИЙСКАЯ ЭЛИТА НА КРАЮ ОЙКУМЕНЫ. ПЕТРОНА КАМАТИР В ХЕРСОНЕ-КОРСУНИ

07. Статья: Правоприменительный подход к переходу права собственности на земельный участок при покупке части здания у публично-правового образования

08. Статья: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ

09. Статья: АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ В ВУЗЕ

10. Статья: СЕМЕЙНАЯ ПАМЯТЬ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: МОЖНО ЛИ СЧИТАТЬ ИХ ХОРОШИМИ ПУТЯМИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.