Статья: ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Скачать

Статья посвящена актуальной проблеме формирования критического мышления у студентов в условиях современных изменений на рынке труда. Авторы предлагают технологию, включающую целевой, методологический, содержательный и диагностический блоки. В рамках исследования были разработаны интерактивные стратегии обучения, проведены тренинги и мастер-классы, направленные на совершенствование аналитических навыков и умения аргументированно выражать свою точку зрения. Определены эффективные методы развития критического мышления и предложены рекомендации по включению интерактивных стратегий в учебный процесс, что способствует подготовке студентов к успешной профессиональной деятельности в современном мире.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Надточий Светлана
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2309-7078
Префикс DOI: 10.47438/2309-7078_2024_2_120
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Год публикации: 2024
Автор(ы): Надточий С. О., Шушарина Е. С.
Ключевые фразы: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ, КЕЙС, ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЛЕКЦИИ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС, МОЗГОВОЙ ШТУРМ, ДЕБАТЫ, ДИСКУССИИ, АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРОЕКТНАЯ РАБОТА
УДК: 378.147. Методы обучения. Формы преподавания

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (4)

01. Статья: Спортивная дипломатия стран – членов БРИКС: ресурсы и возможности

02. Статья: Оценка эффективности адаптивного алгоритма блокчейн-сетей, как части мультиконсенсусной системы на сетях связи

03. Статья: Политика продовольственного суверенитета в Многонациональном Государстве Боливия: причины и следствия

04. Статья: НОРМАТИВНАЯ ПРОБЛЕМА ДЛЯ ПАНПСИХИЗМА

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.