Статья: РЕАЛИЗАЦИЯ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ДИСЦИПЛИН "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" И "ИСТОРИЯ РОССИИ"

Скачать

В статье излагается аксиологический подход в обучении иноязычному общению школьников профильных классов на основе интеграции двух дисциплин. Такой симбиоз дисциплин способствует коммуникативному, когнитивному и нравственному развитию школьников при овладении ими новым языком и фактами из другой культуры. Статья отсылает как к истории методических исследований, в рамках которых изучались вопросы формирования личностных результатов обучающихся, так и к современным проблемам формирования обучающегося как будущего гражданина РФ, способного представлять интересы страны в кросс-культурном пространстве. В исследовании рассматриваются лингвистические и исторические ценности, обосновывается важность внедрения аксиологического подхода на уроках иностранного языка.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Нескородева В.
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

EISSN: 2074-1774
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Год публикации: 2024
Автор(ы): Нескородева В. Ю., Тарасюк Н. А.
Ключевые фразы: аксиологический подход, иностранный язык, интегративный подход, ценностное отношение, ценности, языковая картина мира
УДК: 373.41. Организация подготовки к средней школе

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Книга: ТОПОЛОГИЯ ОРГАНИЗОВАННОГО ХАОСА

02. Статья: Экономическое сообщество стран Западной Африки (ЭКОВАС): результаты 50-летнего функционирования

03. Статья: ИНТЕЛЛЕКТ И ЛИЧНОСТЬ: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

04. Статья: УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КРУПНОЙ КОМПАНИИ: СУЩНОСТЬ И СОСТОЯНИЕ

05. Статья: ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ СОВРЕМЕННОМУ ИСКУССТВУ

06. Статья: ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА С РАЗЛИЧНОЙ ВОСПРИИМЧИВОСТЬЮ К НЕГАТИВНОЙ ИНФОРМАЦИИ

07. Статья: ВАХТОВЫЙ МЕТОД РАБОТЫ ДЛЯ РЕГИОНОВ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РФ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

08. Статья: АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ БУДДИЗМА КАК КУЛЬТУРНО-РЕЛИГИОЗНОЙ ТРАДИЦИИ В ДРЕВНЕЙ И СРЕДНЕВЕКОВОЙ ТОРЕВТИКЕ ЮГА ЗАПАДНОЙ СИБИРИ

09. Книга: Максимумы и минимумы в геометрии

10. Статья: Взаимоопыляемость и самоплодность новых сортов груши селекции Никитского ботанического сада и Крымской опытной станции садоводства

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.