Статья: ОПТИМИЗАЦИЯ ФОРМАТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН- И/ИЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

Скачать

Посредством опроса, участниками которого стали преподаватели и студенты нескольких российских вузов, были выявлены ключевые трудности, возникающие в образовательной коммуникации, реализуемой в онлайн- и/или смешанном формате. Анализ полученных данных позволил определить факторы, влияющие на комфорт и эффективность процесса академического взаимодействия, а также его результативность. Авторы данного исследования предприняли попытку выработать рекомендации по оптимизации формата образовательной коммуникации. Предлагаемый формат позволит нивелировать сложности в коммуникации, установить приемлемые границы рабочего и личного времени, а также избежать эмоционального и профессионального выгорания.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Денисова Вера
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

EISSN: 2074-1774
Журнал: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ. ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ КУРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Год публикации: 2024
Автор(ы): Денисова В. В., Астахова Н. В.
Ключевые фразы: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, синхронная коммуникация, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, профессиональное выгорание
УДК: 378.147. Методы обучения. Формы преподавания

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: Механизаторский всеобуч и комсомол (на примере общественного движения за создание тракторной колонны «Комсомолец Калмыкии»)

02. Статья: О ГЕНЕРИЧЕСКОЙ СЛОЖНОСТИ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЙ НАД НАТУРАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ СО СЛОЖЕНИЕМ

03. Статья: МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС: КОНЦЕПЦИИ И ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ

04. Статья: Рождение европейской русофобии (XV–XVII вв.). Статья вторая

05. Книга: Информатика. 10-11 классы. Компьютерный практикум

06. Статья: АДАПТАЦИЯ К НОВЫМ УСЛОВИЯМ

07. Книга: ДИНАМИКА И СТАБИЛИЗАЦИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ БОРТОВЫХ ОПТИКО-ЭЛЕКТРОННЫХ ПРИБОРОВ

08. Статья: СОЗДАНИЕ ТРЕХМЕРНОЙ КИНЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ МАНИПУЛЯТОРА DELTA ПРИ ПОМОЩИ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В NX

09. Статья: Эмоциональное выгорание, что делать?

10. Статья: ВЛИЯНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДИСКУРСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТОКОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТРАН БЫВШЕЙ ЮГОСЛАВИИ)

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.