Статья: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОЙ ПРОГРАММЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ НАСТАВНИЧЕСТВА

Скачать

В статье автором рассматриваются вопросы развития сетевого наставничества обучающихся педагогических классов. В тексте делается акцент на важность осознанного выбора профессии, роли профессионального самоопределения современных старшеклассников. Автором указывается роль образования как ключевого ресурса в жизни человека для становления востребованным и квалифицированным специалистом. Имеется анализ актуальности проблемы собственного выбора профессии, потребности общества в хорошем педагоге, который эрудирован, любит профессию и труд педагога. Авторы ссылаются на нормативно-правовые документы, локальные акты государственного уровня, которые ориентируют на портрет выпускника школы, сформированную личность обучающегося. В статье раскрываются суть и роль педагогической профессии на современном этапе, ее значимость для общества в целом. Проводятся анализ применяемых сетевых технологий, опыт реализации данных программ в Хабаровском крае. Авторами рассматриваются проблемы развития сетевого менторства обучающихся психолого-педагогических классов, а также приводится решение данных проблем. Изучаются различные точки зрения ученых относительно вопросов развития сетевых программ сопровождения обучающихся педагогических классов в условиях наставничества. Также изучаются сущность и роль наставничества в образовательной деятельности обучающихся на современном этапе.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Плотникова Екатерина Владимировна
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2079-8717
Журнал: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Плотникова Е. В., Москвина Н. Б.
Ключевые фразы: сетевое наставничество, система наставничества, сетевые программы, СТАРШЕКЛАССНИКИ, выбор профессии, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, профориентация школьников, профориентационная работа, менторство, педагогические классы
УДК: 37.047. Организационная дифференциация с учетом выбора будущих профессий. Профориентация

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Книга: Усиление и реконструкция фундаментов

02. Статья: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГИБКИХ НАВЫКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ

03. Статья: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ СОЮЗ В ПОЛИТИЧЕСКОМ МЕДИАДИСКУРСЕ (СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО, НЕМЕЦКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

04. Книга: Теория корабля для яхтсменов и капитанов катеров

05. Книга: Руководство по социальной психиатрии

06. Статья: КВАЛИФИКАЦИЯ ДОЛЖНОСТНЫХ ПОДЛОГОВ И ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЙ

07. Статья: ПРЕДЛОЖЕНИЯ М. О. МЕНЬШИКОВА ПО ИЗМЕНЕНИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НАЧАЛА ХХ В. И ВОЗМОЖНОСТЬ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

08. Книга: Неразрушающий контроль. Том 1

09. Статья: ВЛИЯНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ДЕСТРУКТИВНОГО КОНТЕНТА НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ПОДРОСТКОВ

10. Книга: Методы и модели информационного менеджмента

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.