Статья: ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭПОХИ НАПОЛЕОНОВСКИХ ВОЙН В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЕЛИКОБРИТАНИИ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ)

Скачать

Автор статьи исследует, каким образом эпоха наполеоновских войн представлена в британской школьной образовательной системе. Автор анализирует учебные программы, методические материалы и историческую литературу, используемые в школах, чтобы понять, какие аспекты наполеоновских войн освещаются наиболее полно, а какие остаются в тени. Особое внимание уделяется региональному аспекту, а именно, как различные регионы Великобритании включают в свои образовательные программы события той эпохи. В статье выделаются основные проблемы, связанные с изучением эпохи наполеоновских войн в британских школах. Особое внимание уделяется проблеме региональной истории. Автор приходит к выводу, что в Британии существует необходимость глубокого и разнообразного изучения наполеоновских войн в школах с учетом региональных особенностей, чтобы обеспечить более полное понимание исторического контекста и его влияния на современную Великобританию.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): ВЯТКИНА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2413-872X
Журнал: ЗАПАД, ВОСТОК И РОССИЯ: ВОПРОСЫ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): ВЯТКИНА Д. С.
Ключевые фразы: методика преподавания истории, наполеоновская эпоха, Наполеон, наполеоновские войны, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, ОБРАЗЫ ПРОШЛОГО, британское образование, РЕГИОНАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ, образовательное пространство, образовательный процесс, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, учебные программы
УДК: 372.893. истории

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Книга: Метод индуцированных представлении: пространство-время и концепция частиц

02. Статья: Значимые роли малых государств в современной мировой политике на примере малых ближневосточных монархи

03. Статья: АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ СОХРАННОСТИ И КОНСЕРВАЦИЯ ДЕНДРООБРАЗЦОВ ИЗ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

04. Статья: О РАБОТЕ С ДОКУМЕНТАЛЬНЫМИ ФИЛЬМАМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

05. Статья: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН: МЕТОДИКА И ИНСТРУМЕНТЫ

06. Статья: НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ ИНФРАСТРУКТУРЫ. ПОСТАНОВКА ВОПРОСА

07. Статья: ИДЕОЛОГИЯ И ПОВСЕДНЕВНОСТЬ: КОНФЛИКТНЫЕ АСПЕКТЫ СОВЕТСКОЙ АЛИМЕНТАРНОЙ ПОЛИТИКИ

08. Статья: НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТКОВЫХ УПОЛНОМОЧЕННЫХ ПОЛИЦИИ

09. Статья: Изобретение фальшивых новостей. Высылка корреспондента «Таймс» из России в 1903 г.

10. Книга: Словарь лексики пермских памятников XVI – начала XVIII века. Том 1

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.