Вход

Статья: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЬНОМ ИСТОРИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Скачать

В статье актуализируется вопрос об использовании цифровых технологий в школьном историческом образовании, раскрываются преимущества использования цифровых технологий в процессе обучения истории, обеспечивающие информационно-методическую поддержку образовательной деятельности в современной школе.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Антонова А. В.
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 5

Информация о статье

ISSN: 2413-872X
Журнал: ЗАПАД, ВОСТОК И РОССИЯ: ВОПРОСЫ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ
Год публикации: 2023
Автор(ы): Антонова А. В.
Ключевые фразы: ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, цифровые технологии, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, образовательный процесс, методика преподавания истории, методика истории в школе, ШКОЛЬНИКИ, ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
УДК: 371.315.7. Программированное обучение

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: О ПЕРЕМЕШИВАЮЩИХ СВОЙСТВАХ РЕГИСТРОВЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ АЛГОРИТМОВ ШИФРОВАНИЯ ТЕА1 И ТЕА2

02. Книга: МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ТЕХНОЛОГИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО" ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

03. Статья: ТАТАРСКАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ «ИДЕГЕЯ»

04. Статья: Практико-ориентированные задания как инструмент проверки готовности старшеклассников к элективным курсам по информатике

05. Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ СВЕРТОЧНЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СЕГМЕНТАЦИИ ИЗОБРАЖЕНИЙ

06. Статья: ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СОПОСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК СКЛОННОСТЕЙ В ОБЛАСТИ КРЕДИТОВАНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

07. Статья: МЕТОДЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В РАЗРАБОТКЕ ЦИФРОВЫХ ДВОЙНИКОВ

08. Статья: Природные пожары в Иркутской области – возможный источник бенз(а)пирена в атмосфере города Братска

09. Статья: Нуклеотидное разнообразие фрагмента гена цитохромоксидазы субъединицы 1 митохондриальной ДНК в популяциях нерки (Oncorhynchus Nerka)

10. Статья: АЛГОРИТМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА MICROSOFT POWER BI В АНАЛИЗЕ И ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ