Статья: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ ПРОШЛОГО

Перед Вами завершающий номер журнала в 2024 году. Как всегда, тема тика статей посвящена наиболее значимым направлениям развития наук об образовании. Отмечу, что спектр публикаций достаточно обширен: от персоналистики до методики преподавания отдельных дисциплин.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
1 страница
Загрузил(а)
Лицензия
Доступ
Всем
Просмотров
2

Предпросмотр документа

Информация о статье

Ранее вы смотрели (10)