Вход

Статья: ТЕХНОЛОГИИ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ УСТНОМУ СЧЕТУ

Скачать

В данной работе рассматривается проблема использования технологий дополненной реальности для обучения детей школьного и дошкольного возраста навыкам устного счета. Изучены основные особенности разработки обучающих систем с дополненной реальностью. Разработанная мобильная система позволяет получить и закрепить базовые навыки устного счета, используя набор игровых уровней в виде 3D тренажера. Приложение может использоваться для детей с разной начальной подготовкой.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): ШИРЯЕВ В.В.
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 1

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN: 2500-3453
EISSN: 2687-0118
Журнал: МАК: МАТЕМАТИКИ - АЛТАЙСКОМУ КРАЮ
Год публикации: 2021
Автор(ы): ШИРЯЕВ В.В., ПОЛОВИКОВА О. Н.
Ключевые фразы: дополненная реальность, иммерсивное обучение, ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ, современные технологии в образовании, мобильные системы
УДК: 004. Информационные технологии. Компьютерные технологии. Теория вычислительных машин и систем

Ранее вы смотрели (6)

01. Статья: ПОЖАЛОВАНИЕ МЛАДШЕМУ ЛЕКАРЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСПИТАЛЯ С.О. ПОЖАРСКОМУ СЕРЕБРЯНОЙ МЕДАЛИ ЗА ОТЛИЧИЕ ВО ВРЕМЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 Г

02. Статья: СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ ТРУДА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН ТРУДИТЬСЯ: КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

03. Статья: ВАРИАНТЫ ТАТАРСКОГО ЭПОСА «ИДЕГЕЙ» (СИБИРСКИЙ АРЕАЛ)

04. Статья: АЛГОРИТМЫ ДВИЖЕНИЯ В МЕТОДЕ ЧАСТИЦ В ЯЧЕЙКАХ

05. Книга: Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук

06. Статья: Угроза социальной инженерии и фишинга в современной информационной безопасности