Статья: ГЕНЕРАТОРЫ ЗАДАЧ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКЕ

В статье анализируется роль генераторов задач в работе преподавателя ВУЗа. Описывается опыт применения генераторов задач при изучении курса высшей математики.

Информация о документе

Формат документа
PDF
Кол-во страниц
1 страница
Лицензия
Доступ
Всем

Информация о статье

ISSN
2500-3453
EISSN
2687-0118
Журнал
МАК: МАТЕМАТИКИ - АЛТАЙСКОМУ КРАЮ
Год публикации
2023
Автор(ы)
БАЯНОВА Н. В., ЛОДЕЙЩИКОВА В. В.

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)