Статья: РАЗНООБРАЗИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОММУНИКАТИВНЫХ СИТУАЦИЙ ВИРТУАЛЬНОГО УРБАНИЗМА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В РОССИИ, КАЗАХСТАНЕ И КИТАЕ

Скачать

Формирование коммуникативной компетентности на иностранных языках в современном электронно-цифровом обществе напрямую обусловлено достижениями компьютерной психолингвистики и нейролингводидактики, начиная от цифровой нейропедагогики, использующей естественный ландшафт для конструирования виртуальной окружающей среды с изменением речеповеденческого стандарта в условиях урбанистики и приоритета цифровой реальности. Цель - определить и обосновать методики использования цифровых образовательных ресурсов, поступательно формирующих коммуникативные компетенции путем погружения в виртуальную среду урбанистического общества. Гипотеза основана на понимании учащимися процесса обучения иностранным языкам с акцентуацией на специфике нейрокогнитивных связей при формировании коммуникативных компетенций с помощью компьютерно-опосредованных цифровых технологий дидактического характера на электронных образовательных ресурсах разного типа в ситуации сопоставления реального и виртуального урбанистического пространства. Материалом исследования стали разнообразные обучающие коммуникативные ситуации виртуальной урбанистики. Сам процесс обучения иностранному языку является объектом настоящего исследования: от аналоговых ситуаций реальной среды города до симуляционного моделирования виртуального урбанистического пространства. В работе уточнены понятия коммуникативная компетенция, виртуальная урбанистика, цифровые технологии с указанием параметров основных классификаций.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Баймахан Акнур
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2782-4799
EISSN: 2782-4802
Журнал: ВИРТУАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Баймахан А. С., Бельгибаева Г. К., Карабулатова И. С., Ху Д., Цзоу Д.
Ключевые фразы: communicative competence, digital technologies, post-pedagogy, neurodidactics, foreign language teaching, virtual urbanism
УДК: 37. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: ENVIRONMENTAL RISKS AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF RUSSIAN REGIONS IN TIMES OF CRISES

02. Статья: ПАРАФРАЗА ЕВАНГЕЛЬСКОЙ ПРИТЧИ О СЕЯТЕЛЕ В ПОВЕСТИ А. И. КУПРИНА "ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ". СТАТЬЯ 1. ОБРАЗ ЖЕЛТКОВА КАК АЛЛЮЗИЯ НА ИИСУСА ХРИСТА И СЕЯТЕЛЯ

03. Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ОСКОЛКОВ ДЕЛЕНИЯ РАДИОАКТИВНЫХ ЯДЕР ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ЧЕРЕЗ ТВЕРДОТЕЛЬНЫЕ ФОЛЬГИ С ПОМОЩЬЮ ДЕТЕКТОРА TIMEPIX3 (ПРОЕКТ ЭКСПЕРИМЕНТА)

04. Статья: Сравнение результатов измерений электронных параметров плазмы зондами Ленгмюра с изоляторами разных размеров

05. Статья: Эмоционально-смысловой подход в групповой работе: неформальное общение молодых людей c РАС в проекте «Клуб

06. Статья: БАЛАНС ИНТЕРЕСОВ ВНЕШНИХ И ВНУТРЕННИХ БЕНЕФИЦИАРОВ В УСЛОВИЯХ «НЕПОЛНЫХ КОНТРАКТОВ» РЕСУРСНОЙ ЭКОНОМИКИ

07. Статья: БОЛЕЗНЬ ШЕГРЕНА В ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ: ПРИВЕРЖЕННОСТЬ ПАЦИЕНТА К ЛЕЧЕНИЮ КАК ЗАЛОГ УСПЕХА (КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ)

08. Статья: ГЕНЕЗИС И НАСЛЕДИЕ 12-ГО УНИВЕРСИТЕТА РОССИИ (К 105-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ ТАВРИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

09. Статья: СРАВНЕНИЕ ФЕНОТИПИЧЕСКОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ СОРТОВ И ЛИНИЙ ОЗИМОЙ ТВЕРДОЙ ПШЕНИЦЫ ПО ЦВЕТОВЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ ЗЕРНА, КРУПЫ И МАКАРОННЫХ ИЗДЕЛИЙ

10. Статья: СТРАТЕГИИ СЕМАНТИЗАЦИИ СЛОВ СТУДЕНТАМИ-ИНОСТРАНЦАМИ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТАЯЗЫКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.