Статья: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА"

Скачать

Теория государств и права является базовой вводной учебной дисциплиной, с которой начинается изучения студентами-юристами цикла общетеоретических и отраслевых юридических дисциплин. Являясь абстрактной, теоретической учебной дисциплиной первого курса, теория государства и права требует особого внимания к изучению ее базовых категорий (понятий), теоретико-правовых конструкций. Обеспечить повышение познавательной активности студентов при изучении основных тем курса представляется целесообразным через активное внедрение в образовательный процесс такого инновационного подхода как геймификация и ее отдельных элементов. В настоящей статье автор формулирует авторское определение «геймификации», указывает на конкретные ее формы, используемые при изучении отдельных тем учебной дисциплины теории государства и права - интерактивные задания, интерактивные квизы и т. д.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Ягофарова Инара Дамировна
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2542-0143
Журнал: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА МИРОВОЙ НАУКИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Ягофарова И. Д., Никобенко Е. И.
Ключевые фразы: геймификация, теория государства и права, квиз-технологии, цифровые образовательные платформы, игровые методики, интерактивные методики
УДК: 371.398. Дополнительное обучение

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА "КУЛЬТУРА"

02. Статья: Особенности правового регулирования деятельности самозанятых

03. Статья: РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ В РАЗВИТИИ НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ КООПЕРАЦИИ

04. Статья: Приглагольные аспектуально-модальные показатели в русском языке

05. Статья: Вопросы формирования единого образовательного пространства союзного государства

06. Статья: Dynamics of Accumulative Coast under the Influence of Transverse Hydraulic Structure

07. Статья: Уровень липопротеина (а) у детей с гетерозиготной семейной гиперхолестеринемией

08. Статья: Регионально-демографическая история провинции Шэньси от основания КНР до начала «Культурной революции» (1949–1966 гг.)

09. Статья: КАТЕГОРИЯ РОДА В АНГЛИЙСКОМ, ТАТАРСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ

10. Статья: ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ ЦИФРОВОЙ ДИДАКТИКИ

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.