Статья: РОЛЬ ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Скачать

В статье на основе анализа задач современного образования актуализируется гуманитарно-антропологический подход, способный сыграть важную роль в формировании личности обучающегося. Автор обращает особое внимание на описание методов обучения в ходе преподавания общественных дисциплин, способных на основе данного подхода развивать у обучающихся критическое мышление, самостоятельность, творческие способности и социальные навыки, необходимые для формирования социально зрелой личности.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): МАСЛОДУДОВА НАТАЛЬЯ
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

EISSN: 2686-939X
Журнал: НАУЧНЫЙ КОМПОНЕНТ
Год публикации: 2024
Автор(ы): МАСЛОДУДОВА Н. В.
Ключевые фразы: ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, гуманитарно-антропологический подход, принципы педагогики, методы обучения
УДК: 378.1. Организация высшего образования. Организация работы высшего учебного заведения

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 - 2026 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: БОЛЕЗНИ ПЛОДОВЫХ И ЯГОДНЫХ КУЛЬТУР И МЕРЫ БОРЬБЫ С НИМИ

02. Статья: Высоковольтный генератор синусоидального сигнала с регулируемой частотой для питания плазменных актуаторов

03. Статья: ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА SWOT-АНАЛИЗА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ НА ПРИМЕРЕ МБОУ "ГИМНАЗИИ №17" Г ПЕТУШКИ ПЕТУШИНСКОГО РАЙОНА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

04. Статья: Подпороговый разряд высокого давления, возбуждаемый пучком микроволн: физические основы и приложения

05. Статья: Физические процессы в маломощном индуктивном источнике плазмы в слабом внешнем магнитном поле

06. Статья: Расчет термодинамических величин заряженных структур микрочастиц в электродинамических ловушках

07. Статья: Реактивные методы осаждения пленок оксидов титана (обзор)

08. Статья: ИНТЕГРАЦИЯ МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ ПОСРЕДСТВОМ "ПЕРЕВЕРНУТОГО КЛАССА": ПРОГРАММА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ГЕОМЕТРИИ ДЛЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

09. Статья: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО»

10. Книга: Цифровые технологии в электроэнергетике

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.