Вход

Статья: МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Скачать

Рассматриваются возможности и условия профессионального роста начинающих преподавателей иностранного языка на основе модульной программы повышения квалификации. Обсуждаются возможности использования модульной программы повышения квалификации педагогов Тульского региона очно-заочной формы обучения с применением информационно-коммуникационных технологий для профессионального роста.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Родионова Ирина
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 3

Предпросмотр документа

Информация о статье

ISSN: 2312-2374
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА
Год публикации: 2025
Автор(ы): Родионова И. В., Титова О. А.
Ключевые фразы: повышение квалификации, модульная программа, информационнокоммуникационные технологии, образовательная инициатива
УДК: 378.046.4. Курсы повышения квалификации дипломированных специалистов

Ранее вы смотрели (5)

01. Статья: ПУТИ РАЗВИТИЯ ЗАЩИТНО-СОВЛАДАЮЩЕГО КОМПЛЕКСА У СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

02. Статья: Реализация направления по сохранению животных экосистем водного типа, занесенных в Красную книгу Российской Федерации в рамках стратегических национальных приоритетов: проблемы правового регулирования

03. Статья: ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ

04. Статья: ИСПАНСКАЯ ПАРАДНАЯ ПОЛИВНАЯ КЕРАМИКА XIV-XV ВВ. ИЗ РАСКОПОК ГЕНУЭЗСКОЙ КРЕПОСТИ ЧЕМБАЛО

05. Статья: СТРУКТУРНО-ВЕРОЯТНОСТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПАССИВНОМ ЗАЛОГЕ В АМЕРИКАНСКОЙ И БРИТАНСКОЙ ПРОЗЕ