Статья: СТИМУЛИРОВАНИЕ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНИХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ УШУ

Скачать

Рассматривается влияние ушу как средства физического воспитания на умственное и физическое развитие школьников средних классов в образовательных учреждениях Китайской Народной Республики. На основании полученных данных рекомендуется дальнейшая интеграция ушу в образовательные программы как эффективного инструмента для гармонического развития физических и когнитивных способностей школьников, укрепляющего их связь с традициями китайской культуры и способствующего улучшению общего процесса обучения.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Гуань Маосэнь
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2312-2374
Журнал: ИЗВЕСТИЯ ТУЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПЕДАГОГИКА
Год публикации: 2024
Автор(ы): Гуань М.
Ключевые фразы: ушу, физическое воспитание, УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, ШКОЛЬНИКИ, Китай, педагогическое исследование
УДК: 371.7. Состояние здоровья и гигиена учащихся. Врачебное наблюдение, контроль. Перегрузка. Перенапряжение. Усталость. Утомление. Физическое состояние. Умственное (психическое, душевное) состояние

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 - 2026 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ПЕРЕВОДАХ ПОВЕСТИ Н. В. ГОГОЛЯ "ТАРАС БУЛЬБА" НА АНГЛИЙСКОМ, ФРАНЦУЗСКОМ, ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ

02. Статья: АНАЛИЗ РЕГЛАМЕНТОВ СЕРТИФИКАЦИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫБОРКИ ПРОДУКЦИИ, НЕ ПРИГОДНОЙ ДЛЯ ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ

03. Статья: ЕВРОПЕЙСКАЯ ИКОНОГРАФИЯ УРАЛЬСКИХ РЕЛЬЕФНЫХ ИКОН

04. Статья: РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАВЕТА К. В. РОМОДАНОВСКОГО В НАУЧНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

05. Книга: Геокриология СССР. Средняя Сибирь

06. Статья: НАУЧНЫЙ СОВЕТ ПО ПРОБЛЕМАМ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ПРИ ОТДЕЛЕНИИ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ

07. Статья: МЕЖДУНАРОДНЫЕ АСПЕКТЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ В ЕВРАЗИЙСКОМ ПРАВОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ

08. Статья: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТОВ: КОМПАРАТИВНЫЙ ПОДХОД К ХАРАКТЕРИСТИКЕ КАТЕГОРИИ

09. Книга: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЭКОЛОГОВ И СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

10. Статья: Подходы к пониманию клиентоориентированности на рынке медицинских изделий

Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.

Создать тему для обсуждения

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.