Вход

Статья: ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИОБЩЕНИЯ К ПОЭТИЧЕСКОМУ СЛОВУ

Скачать

В статье представлен опыт работы по формированию речевых навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) посредством поэтического художественного слова. Авторами раскрыты основные механизмы воздействия, методы и приемы использования поэтических текстов разных жанров на формирование речевой функции у воспитанников с ОВЗ.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): ГАЛЕЕВА В.
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 5

Информация о статье

ISSN: 2782-4357
Журнал: ДЕНЬ ДЕФЕКТОЛОГИИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): ГАЛЕЕВА В. В., ШИЛОВА О.В.
Ключевые фразы: ДОШКОЛЬНИКИ С ОВЗ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, ПОЭТИЧЕСКОЕ СЛОВО, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ
УДК: 376.37. с дефектами речи, с заиканием

Ранее вы смотрели (3)

01. Статья: Социально-экономические детерминанты риска ишемических событий: результаты трехлетнего клинико-эпидемиологического наблюдения

02. Статья: МАСШТАБНЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО ОПИСАНИЯ САМООРГАНИЗУЮЩИХСЯ СИСТЕМ РАЗНОЙ ПРИРОДЫ

03. Статья: ВЛИЯНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА РАЗВИТИЕ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В КОНЦЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА