Статья: РОЛЬ ЭКОЛОГО-СРЕДОВОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Скачать

В статье рассматривается методика внедрения эколого-средового подхода в учебное проектирование в процессе обучения студентов бакалавров архитектурной специальности. Рассмотрены особенности включения эко-компонентов на разных уровнях проектирования. В рамках эколого-средового подхода проектирования выявлен ряд особенностей формирования внутреннего пространства образовательных комплексов для детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях умеренно континентального и континентального климата.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Ламехова Наталия
Лицензия: —
Доступ: Всем
Просмотров: 4

Информация о статье

EISSN: 1998-4839
Журнал: АРХИТЕКТУРА И СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Ламехова Н. В.
Ключевые фразы: ЭКОЛОГО-СРЕДОВОЙ ПОХОД, архитектурное проектирование, ЭКО-КОМПОНЕНТ
УДК: 378. Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
502. Природа. Изучение и охрана природы. Охрана растительного и животного мира, охрана ландшафтов. Комплексные исследования, охватывающие вопросы разделов 502 и 504, классифицируются в 504
727. Здания учебных заведений, научных и культурно-просветительных учреждений

Ранее вы смотрели (1)

01. Статья: ВИРУС COVID-19 С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ТЕОРИИ СИСТЕМ