Статья: ДИНАМИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК КУРСАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Скачать

Статья посвящена изучению динамики психологических характеристик курсантов в процессе обучения. Обследовано 708 курсантов военно-морского политехнического института. Обследование проводилось у курсантов с 1 по 5 курс с применением методик: семантический дифференциал, шкала психологического благополучия К.Рифф, уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах (Е.Б. Фанталова), опросник рефлексивности (А.В. Карпов). В процессе обучения у курсантов происходит трансформация индивидуально-личностных качеств. Отмечается устойчивое снижение уровня рефлексии, компетентности, личностного роста и общего показателя психологического благополучия и устойчивое повышение ценности материального благополучия. Полученные результаты целесообразно применять в мероприятиях медико-психологического сопровождения военнослужащих в военном образовательном заведении.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Мартиросян Арег Мартинович
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

ISSN: 2413-6522
Журнал: ЖИВАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Мартиросян А. М., Днов К. В., Назаров С. С., Ятманов А. Н.
Ключевые фразы: динамика, психологические характеристики, медико-психологическое сопровождение, курсант, обучение
УДК: 159.99. Прочие вопросы психологии

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: РОЛЬ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО СОРЕВНОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УРАЛЬСКОГО ОПТИКО-МЕХАНИЧЕСКОГО ЗАВОДА В 1930-1960-Е ГГ.)

02. Статья: ОККАЗИОНАЛЬНЫЙ ФРАЗЕОЛОГИЗМ КАК СПОСОБ ЭКСПЛИКАЦИИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ СУБЪЕКТА РЕЧИ В "БАЛЛАДЕ О ДЕТСТВЕ" ВЛАДИМИРА ВЫСОЦКОГО

03. Статья: ИНТЕРАКЦИЯ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

04. Статья: УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКОЙ В ШКОЛЕ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА

05. Статья: В.М. Шулькину – 70 лет

06. Статья: СПОРТИВНЫЙ ТРАВМАТИЗМ: ПРЕЗУМПЦИЯ СОГЛАСИЯ ИЛИ УСЛОВИЕ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К ОТВЕТСТВЕННОСТИ?

07. Статья: МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ АСИНХРОННЫХ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЕЙ С КОРОТКОЗАМКНУТЫМ РОТОРОМ: КРАТКИЙ ОБЗОР

08. Статья: Отдельные проблемы утверждения списка невостребованных земельных долей общим собранием участников долевой собственности

09. Статья: ОПЫТЫ С ЭЛЕКТРОФОРОМ КАК СПОСОБ ВВЕДЕНИЯ ПОНЯТИЯ СВОБОДНЫХ И СВЯЗАННЫХ ЗАРЯДОВ

10. Статья: Национальная конкурентоспособность: сущность и методические подходы к оценке (на примере Китая, Индии и России)

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.