Книга: Педагогика краеведения. Курс лекций
Учебное пособие для студентов педагогических специальностей естественнонаучных факультетов.
Настоящая работа — попытка объяснить краеведение не как само собой разумеющийся региональный раздел ряда отраслей знания.
Пришло время представить краеведение как явление человеческого духа, явление социальной действительности, явление преемственности поколений. И в этом отношении краеведение своего рода terra incognito, то есть край неизведанный человеческого существования в пространстве и времени.
Легко найти десятки и сотни статей и материалов, где изложены краеведческие сведения, методика использования краеведческого материала во всевозможных видах деятельности. Но как работает методология краеведения, какова структурная цель этой методологии, каким образом и почему этот феномен повседневной жизни превратился сначала в общественное движение, а в настоящее время в социальный институт — разобраться не просто; и большинство авторов только подступаются к поставленным вопросам.
Информация о документе
- Формат документа
- Кол-во страниц
- 156 страниц
- Загрузил(а)
- Лицензия
- —
- Доступ
- Всем
- Просмотров
- 5
Предпросмотр документа
Информация о книге
- ISBN
- 978-5-8288-15
- Год публикации
- 2014
- Библиографическая запись
-
Самохин Ю.С. Педагогика краеведения. Курс лекций: Учебное пособие для студентов педагогической направленности естественнонаучных факультетов. – М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014. – 156 с