Статья: КРЕАТИВНОСТЬ И ИЗБЫТОЧНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ: УГРОЗА ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ ИЛИ ТВОРЧЕСКИЙ РЕСУРС? (2025)

Читать онлайн

Основная идея статьи заключается в попытке показать, насколько избыточность информации коррелирует с креативным потенциалом субъекта-исследователя. Авторы предлагают читателю вникнуть в проблему «нераскрытого публичного знания» с нескольких сторон, последовательно отвечая на вопросы: насколько нейросети можно считать помощниками в раскрытии творческого потенциала исследователя? как «Прожекторная» теория познания Поппера подкрепляется аргументами творцов кибернетики второго порядка? почему избыточность информации оказалась критически важной в биологической и социальной эволюции? Статья подытоживается мыслью: наш разум – «незавершенный проект эволюции». В современных условиях он призван опираться на ИИ, а не подчиняться и не передавать ему свои полномочия.

Ключевые фразы: избыточная информация, креативность, выученная беспомощность, аутопоэзис, социальная эволюция, "прожекторная теория", генеративность, адаптация-преадаптация, незавершенность
Автор (ы): Ивахненко Евгений Николаевич (Ivahnenko E. N.), Ковальзон Мария Матвеевна (Kovalzon M. M.)
Журнал: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
Нанотехнология
УДК
004. Информационные технологии. Компьютерные технологии. Теория вычислительных машин и систем
Для цитирования:
ИВАХНЕНКО Е. Н., КОВАЛЬЗОН М. М. КРЕАТИВНОСТЬ И ИЗБЫТОЧНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ: УГРОЗА ВЫУЧЕННОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ ИЛИ ТВОРЧЕСКИЙ РЕСУРС? // ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО. 2025. № 4
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.