Рассматривается использование математического моделирования при формировании компетенций специалистов в военно-учебных заведениях в ходе изучения прикладных дисциплин технического направления. Приведены основные этапы решения, которые позволяют оценить сложность поставленных задач, определить математические модели, оценить правильность полученных результатов и представить окончательные выводы. На каждом этапе этой работы курсанты оперируют абстрактными описаниями реальных объектов и процессов, учатся формализовать и анализировать реальные ситуации, используя математический аппарат для расчетов, получая при этом необходимый набор знаний, умений и навыков в рамках освоения предусмотренных компетенций.
Предпросмотр статьи
Идентификаторы и классификаторы
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.
