Статья: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ КОРРУПЦИИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (2025)

Читать онлайн

Данная публикация посвящена одной из актуальных тем исследования источников коррупции в духовно-нравственной сфере и противодействия ей. Цель исследования - выявление наиболее болезненных для современного российского общества духовно-нравственных источников коррупции. Задачей – систематизация представлений об этой проблеме в современных отечественных научных исследованиях и определение наиболее эффективных способов противодействия ей. При проведении исследования авторами использовались следующие методы научного исследования: контент – анализа, систематизации, диалектический принцип. В результате проведенного исследования выявлены наиболее болезненные для российского общества точки негативного воздействия на российское общество системного духовно-нравственного, ценностного кризиса в постсоветский период его истории. Выводы: организационно-правовые технологии противодействия коррупции в российском обществе, даже самые жесткие, не способны внести перелом в деле противодействия ей без комплексного подхода к решению данной проблемы с использованием инструментов духовно-нравственного воспитания молодого поколения на всех его уровнях и этапах этого процесса.

Ключевые фразы: нравственность, духовность, системный духовно-нравственный кризис российского общества, ценностная и патриотическая составляющие воспитания молодого поколения
Автор (ы): Попов Михаил Юрьевич (Popov M. Y.), Вакула Иван Михайлович (Vakula I. M.), Чапурко Татьяна Михайловна (CHapurko T. M.), Клименко Таужан Микаиловна (Klimenko T. M.), Бандурин Виталий Александрович (Bandurin V. A.)
Журнал: НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СОВРЕМЕННОСТЬ

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

УДК
340. Право в целом. Пропедевтика. Методы и вспомогательные правовые науки
Префикс DOI
10.24412/2658-7335-2025-2-14
Для цитирования:
ПОПОВ М. Ю., ВАКУЛА И. М., ЧАПУРКО Т. М., КЛИМЕНКО Т. М., БАНДУРИН В. А. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ КОРРУПЦИИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ // НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СОВРЕМЕННОСТЬ. 2025. №2
Текстовый фрагмент статьи