Статья: К ВОПРОСУ ВЫБОРА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ АВИАЦИОННОГО ПЕРСОНАЛА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (2016)

Читать онлайн

Описаны подходы и методы обучения авиационного персонала, а также средства летно-методического и учебно-материального обеспечения. Классифицированы элементы дидактического обеспечения при подготовке летных кадров государственной авиации. Одна из задач, стоящих перед авиационной отраслью России, - это подготовка авиационного персонала на новые российские воздушные суда. Однако существующая система подготовки на самолеты российского производства не полностью отвечает требованиям, предъявляемым в мире в части технических средств обучения (ТСО). При создании самолета МС-21 были проанализированы современные требования, предъявляемые нормативной документацией и рынком к ТСО. В результате была выбрана стартовая линейка ТСО, создаваемая на этапе ввода самолета МС-21 в эксплуатацию. Описан общий подход ПАО “Корпорация “Иркут” к обучению авиационного персонала, предложены решения по выбору технических средств обучения, обеспечивающих передачу опыта и знаний с использованием тренажерных комплексов.

Ключевые фразы: авиационный тренажер, тренажерное устройство имитации полета, учебный компьютерный класс, подготовка авиационного персонала
Автор (ы): Артемов Александр Дмитриевич (Artemov A. D.), Щербак Владимир Валентинович (SCHerbak V. V.), Максимова Екатерина Владимировна (Maksimova E. V.), Машкин Михаил Николаевич (Mashkin M. N.), Романов Олег Тимофеевич (Romanov O. T.)
Журнал: ОБОРОННЫЙ КОМПЛЕКС - НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ПРОГРЕССУ РОССИИ

Идентификаторы и классификаторы

УДК
371.693.4. Тренажёры
Для цитирования:
АРТЕМОВ А. Д., ЩЕРБАК В. В., МАКСИМОВА Е. В., МАШКИН М. Н., РОМАНОВ О. Т. К ВОПРОСУ ВЫБОРА ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ АВИАЦИОННОГО ПЕРСОНАЛА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ // ОБОРОННЫЙ КОМПЛЕКС - НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ПРОГРЕССУ РОССИИ. 2016. № 3 (131)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.