Статья: СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ ХУДОЖНИКОВ ТРАДИЦИОННОГО ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА

Скачать

Статья посвящена изучению новой области научного педагогического знания - педагогическому образованию в области подготовки художников традиционного прикладного искусства. Рассмотрены нормативные и методолого-теоретические основания содержания педагогического образования в области подготовки художников. Представлен ход и результаты создания содержания педагогического образования для среднего профессионального и различных уровней высшего образования на примере исследований Высшей школы народных искусств (академии). На основе проведенных исследований предложены пути дальнейших научных работ, затрагивающих теоретическое и практическое направления изучения педагогического образования в области подготовки художников традиционного прикладного искусства.

Информация о документе

Формат документа: PDF
Кол-во страниц: 1 страница
Загрузил(а): Александрова Н.М
Лицензия: —
Доступ: Всем

Информация о статье

EISSN: 2619-1504
Журнал: ТРАДИЦИОННОЕ ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ
Год публикации: 2024
Автор(ы): Александрова Н.
Ключевые фразы: ТРАДИЦИОННОЕ ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, содержание, методология, теория, практика, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, перспективы
УДК: 37.013. Общая теория воспитания и обучения. Отдельные направления педагогики

Статистика просмотров

Статистика просмотров статьи за 2025 год.

Ранее вы смотрели (10)

01. Статья: ФАМИЛИИ КАК ЗЕРКАЛО МЕЖЭТНИЧЕСКИХ КОНТАКТОВ В ОДНОЙ МНОГО НАЦИОНАЛЬНОЙ СТРАНЕ

02. Статья: НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА И НЕРАВЕНСТВА И ВОЗМОЖНОСТЬ ИСЧИСЛЕНИЯ МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ЗАРАБОТНЫХ ПЛАТ В РОССИИ В ДОЛГОСРОЧНОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ

03. Статья: КУЛЬТУРА ДОКАЗЫВАНИЯ В ДЕЛАХ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ

04. Статья: Международное сотрудничество России и Африки в сфере противодействия транснациональным преступлениям на современном этапе

05. Статья: СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕВИАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ СЛЕДОВ В РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВАХ

06. Статья: ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: ОРГАНИЗАЦИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

07. Статья: МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНТЕЙНЕРНЫЕ ПЕРЕВОЗКИ: РОССИЯ – КИТАЙ

08. Статья: АЛГОРИТМЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ "РАСХОДОМЕРНАЯ ТРУБКА - ЖИДКОСТЬ" КОРИОЛИСОВА РАСХОДОМЕРА И ОБРАБОТКИ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ

09. Статья: ВОПРОСЫ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН

10. Статья: СЦЕНАРИЯХ И КОЛИЧЕСТВЕННЫХ ПАРАМЕТРАХ ПРОГНОЗА РАЗВИТИЯ СЕКТОРА ИКТ В РОССИИ1

Все права на тексты и товарные знаки принадлежат их законным владельцам. Подробнее...

Сайт https://scinetwork.ru (далее – Сайт) представляет собой платформу, на которой пользователи самостоятельно добавляют и публикуют метаинформацию о материалах разных видов (названия, обложки, аннотации, данные об авторах и т.п.). Администрация Сайта не занимается самостоятельным сбором или первоначальной публикацией этих сведений.

Модерация контента

На Сайте действует постмодерация. Это означает, что материалы, добавляемые пользователями, становятся общедоступными сразу после публикации и проверяются Администрацией Сайта постфактум в разумные сроки.

Использование информации

Администрация Сайта не использует метаданные и обложки документов в коммерческих или рекламных целях для продвижения товаров или услуг и не заявляет о каких-либо правах на представленные объекты интеллектуальной собственности. Все права на документы и сопутствующие материалы принадлежат их законным правообладателям.

Отказ от гарантий

Администрация Сайта не гарантирует точность, полноту и достоверность метаинформации, размещенной пользователями, поскольку не осуществляет ее предварительную проверку.

Ответственность

Сайт носит исключительно информационно-справочный характер. Администрация Сайта не несет ответственности за содержание и достоверность информации, добавленной пользователями, а также за любые убытки, возникшие в связи с использованием или невозможностью использования Сайта и размещенной на нем информации.