Статья: Ценностные ориентиры и предпочтения школьников Владивостока (по материалам опроса 2025 г.) (2025)

Читать онлайн

Статья подготовлена на основе материалов, полученных в результате опроса школьников г. Владивостока в апреле — мае 2025 г. В ходе исследования в центр внимания были поставлены личные интересы и нравственные ориентиры молодых людей, их отношение к семейным и общественным ценностям, образованию и будущей карьере. Результаты исследования позволяют нарисовать обобщённый портрет старшеклассника г. Владивостока. В перечне главных присущих ему черт находятся стремление к личному счастью и реализации своего потенциала, уверенность, что собственное упорство, ответственность и умение взаимодействовать с людьми являются главными достоинствами, способными обеспечить ему должное место в жизни. В других людях школьники ценят, прежде всего, верность, интеллект и чувство юмора, а более всего нетерпимы к таким явлениям, как наркомания, коррупция и пьянство. Более всего их волнуют высокая стоимость жизни и военные конфликты, при этом они верят в любовь, привязаны к своей семье и оптимистично смотрят в будущее. Более половины юношей хотели бы получить инженерно-техническое образование, в то время как девушки ориентированы на гуманитарную и культурную сферы. При этом более половины и тех и других намерены получить высшее образование в Москве, Санкт-Петербурге или за рубежом.

Ключевые фразы: ШКОЛЬНИКИ, интересы, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, социологический опрос, ВЛАДИВОСТОК
Автор (ы): Ларина Лилия Львовна (Larina L. L.)
Журнал: РОССИЯ И АТР

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

SCI
История
УДК
303.425.6. общественного мнения. Социальные опросы
316.653. Общественное мнение
Для цитирования:
ЛАРИНА Л. Л. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ И ПРЕДПОЧТЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ВЛАДИВОСТОКА (ПО МАТЕРИАЛАМ ОПРОСА 2025 Г.) // РОССИЯ И АТР. 2025. № 4 (130)
Текстовый фрагмент статьи
Будьте первым, кто начнет обсуждение

Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.