Статья: ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ, РЕСТАВРАЦИИ И КОНСЕРВАЦИИ ПРЕДМЕТОВ XVIII ВЕКА ИЗ МЕДНОГО СПЛАВА, ПОКРЫТЫХ ЭМАЛЬЮ С СЕРЕБРЯНЫМИ НАКЛАДКАМИ (2025)

В статье рассматриваются вопросы изменения в первой четверти XX века технологии и использованных материалов в художественном промысле ростовская финифть. Предметом исследования являются произведения живописи по эмали этого периода из собрания Ярославского музея -заповедника, а также современные им источники и литература. В статье отражена деятельность органов государственной и местной власти, направленная на сохранение промысла. Особое внимание в статье уделено работе в промысле специалистов по керамике — деятельности технолога А. М. Соколова и художника С. В. Чехонина. Профессор Санкт-Петербургского практического технологического института А. М. Соколов изучил используемые в промысле технологии, оборудование и материалы. Он предложил разработать эмалевый грунт для живописи и организовать в Ростове учебно-показательную мастерскую, которая бы имела специальные печи для обжига эмали и снабжала мастеров промысла необходимыми материалами. Созданной в 1912 г. Учебно-показательной финифтяной школой с 1914 по 1917 г. по назначению Министерства Земледелия руководил С. В. Чехонин. Результатом его деятельности стали произведения учеников школы, представленные в статье. На основе опубликованных отчетов, составленных заинтересованными в проблеме лицами, и визуального анализа произведений, выполненных учениками ростовской учебно-показательной финифтяной школы, делаются предварительные выводы об изменениях в технологии и материалах, произошедших в промысле в конце десятых — начале двадцатых годов XX века.

Государственный музей-заповедник «Ростовский кремль» имеет самую богатую по объему коллекцию ростовской финифти. Вопрос изучения и сохранности ее стоит на первом месте. Заметив на некоторых произведениях второй половины ХХ века появление налёта, Музей обратился к известному художнику-технологу и экспериментатору, народному художнику России А. Г. Алексееву. Последний направил пробы Л. А. Паутову — руководителю сектора научных исследований основных фондов Минералогического музея им. А. Е. Ферсмана РАН. А. Г. Алексеев и Л. А. Паутов установили предполагаемые причины разрушения красочного слоя на эмали и рекомендовали поместить экспонаты в вакуум или вложить в витрины препарат «аскарит». Первая рекомендация весьма дорогостоящая, вторая ввиду своей новизны должна пройти апробацию и получить официальное разрешение к применению в музейной практике. Изучая архивные материалы, мы заметили, что уже в 1906 году в Ростов поступали краски для фарфора. Ранее считалось, что краски из Дулёвского фарфорового завода появились в Ростове лишь после Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг., но согласно приведенным в статье архивным данным, краски закупали в Дулёво уже в 1920-е годы. В 1950-х годах скипидарное масло заменили на несохнущее минеральное (турбинное) масло М 8. Вполне возможно, что и это обстоятельство в дальнейшем способствовало появлению налёта на эмали. Новые архивные сведения могут способствовать рациональным и эффективным путям дальнейшего решения проблем сохранности ростовской финифти.

В данной публикации автор предлагает ознакомиться со своим опытом реставрации четырех музейных предметов, созданных в период со второй четверти XVIII до конца XIX в. На примере представленных изделий изложена информация о подходах и методиках реставрации эмали, черных, цветных, драгоценных металлов и покрытий. Описывается проблематика самостоятельного изучения предметов в отсутствие или недостоверности атрибуции, а также поиска и систематизации полученных данных. Представлены результаты сравнительного исследования методом рентгенофлуоресцентного анализа эмалевого покрытия, выполненного в разнообразных техниках. Описаны основные дефекты эмали и металла, выявленные при определении состояния сохранности предметов, и возможные причины их появления - как на стадии изготовления, так и в период бытования. Рассмотрено влияние разрушительных процессов на смежные материалы и зависимость этих процессов. Автор сосредотачивает основное внимание на построении методики реставрации, последовательности реставрационных мероприятий и выборе реставрационных материалов и инструмента при исправлении дефектов металлической основы, укреплении эмалевого покрытия, восполнении утрат. Особое внимание уделено вопросу о допустимости использования на практике необратимых материалов при реставрации эмали, рассмотрены альтернативные, разрешенные к применению материалы, в соответствии с реставрационными принципами.

Статья посвящена реставрации киота (большого) иконы «Богоматерь Корсунская» с инвентарным номером В-6300/2806, в частности, детали — чеканной полосе с надписью, украшенной эмалью синего цвета. Убранство иконы «Богоматерь Корсунская» за свою многолетнюю историю претерпело существенные изменения в окладе и киотах, что отражено в письменных источниках. В 2024 году большой киот был взят на реставрацию. После демонтажа металла с деревянной основы появилось представление о состоянии металла (старый — новый). Данная информация позволила соотнести исторические сведения о ранних реставрационных вмешательствах с реальным видом металла и убедиться в достоверности сведений. Для более глубокого изучения памятника было проведено исследование металла и декоративных материалов в Государственном научно-исследовательском институте реставрации. Мы предлагаем подробно рассмотреть деталь убранства киота — чеканную полосу, а конкретно — вкладную надпись. До недавнего времени полосе не уделяли должного внимания, все источники сообщали лишь о том, что вязь чеканена на конфаренном фоне. Однако при внимательном рассмотрении оказалось, что буквы украшены эмалью темно-синего цвета, хотя из-за сильных загрязнений они были не видны. После проведения общего демонтажа металла киота мы смогли отдельно изучить чеканную полосу, ее лицевую и оборотную стороны — как визуально, так и с помощью специального оборудования. По результатам исследований был разработан план реставрационных мероприятий, по которому были выполнены реставрационные работы. Естественно-научные исследования, проведенные на профессиональном оборудовании в специализированном учреждении, и их результаты пополняют информационную базу предмета и заметно облегчают составление плана выполнения дальнейших работ.