Автор анализирует потенциал института защиты исторической правды и сохранения исторической памяти в молодежной политике. Изучено ориентирование образовательного компонента на защиту и сохранение данных ценностей, судебная практика по ст. 354.1 УК РФ и механизмы особого производства, которые рассмотрены с точки зрения социально-культурных традиций общества. На основании результатов анализа приведены меры, которые позволят противодействовать деструктивной идеологии в молодежной среде.
Предпросмотр статьи
Идентификаторы и классификаторы
Если у вас возникли вопросы или появились предложения по содержанию статьи, пожалуйста, направляйте их в рамках данной темы.